【題目】下列對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,錯(cuò)誤的是

A. 糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動選擇吸收糖類并進(jìn)行積累形成的

B. 維生素D能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,是因?yàn)槠鋵儆谥|(zhì)

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收過程需要消耗能量

【答案】A

【解析】糖蒜變甜是外界溶液濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,A錯(cuò)誤;維生素D屬于脂質(zhì),以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,B正確;葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞,C正確;腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖逆濃度重吸收,其吸收過程需要消耗能量,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的過程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無機(jī)鹽來培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè),3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個(gè)

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。下圖表示牛黑色素細(xì)胞中正;駿控制這兩種色素合成的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①過程稱為________________,該過程第二階段的場所是____________。

(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時(shí),酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。

①若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交,后代F1的表現(xiàn)型及比例是_____________________。若選擇F1中的黑色牛和栗色牛雜交,F(xiàn)2白色牛中的純合子所占比例是___________。F2中f基因頻率為___________,從F1到F2代,基因F(f)控制的性狀是否發(fā)生進(jìn)化___________。

②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型DdFf和DdFf的牛交配,則后代的表現(xiàn)型及比例是____________________

(3)另一品種牛的毛色有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示:

若一個(gè)種群中有E+E+60只,E+E20只,EE16只,Ee4只,若該種群個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生后代F1中,表現(xiàn)型淺黑色的比例為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與保護(hù)的描述中,錯(cuò)誤的是

A生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件

B保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

C保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),提高環(huán)境容納量

D在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對正常細(xì)胞無毒副作用,作用機(jī)理如下圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是_______________,出現(xiàn)這種變化的根本原因是______________。

(2)由圖1可知:M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是______________,癌細(xì)胞凋亡與_____________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。

(3)癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖2所示,其中①⑤代表不同種酶,其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有________________________

(4)已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于細(xì)胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)。據(jù)圖2可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是___________,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的__________等物質(zhì)。

(5)研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。根據(jù)圖2推測谷氨酰胺可能用于合成_____________,其含量減少最終導(dǎo)致癌細(xì)胞無法正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(五)回答下列有關(guān)基因工程的問題。

利用大腸桿菌作為受體,可以將人生長激素基因?qū)肫渲校詈蠛铣扇松L激素(蛋白質(zhì)),從而大批量生產(chǎn)這種基因工程藥物。

1獲取人生長激素目的基因的方法有兩種。一是________,二是先確定目的基因在細(xì)胞DNA分子上的位置,這叫________,然后用________酶從人體細(xì)胞內(nèi)分離。

基因工程中根據(jù)需要常對運(yùn)載體質(zhì)粒進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑。pIJ702是一種常用質(zhì)粒(5.7kb,1kb=1000對堿基),限制酶SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分別只有一處識別序列,如圖14所示。

2SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置換pIJ702上0.6kb(1kb=1000對堿基)的SacⅠ/SphⅠ片段,構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8(6.7kb),由此判斷目的基因?yàn)?/span>________ kb。將目的基因和質(zhì)粒重新連接的酶是________

圖15顯示含目的基因的DNA片段、限制酶MunⅠ和EcoRⅠ的識別序列(其中箭頭所指部位為限制酶的切割位點(diǎn),四種質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因)。

3據(jù)圖15分析,不適合作為目的基因載體的質(zhì)粒是________。

A. ①③ B. 全都不適合 C. ②④ D. ①④

4下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是________。

A. 重組DNA的微生物在降解污染物的過程中可能會產(chǎn)生二次污染

B. 種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C. 植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生的基因可向其他植物擴(kuò)散,影響生物的多樣性

D. 轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少

B. 圖中MN、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度

C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

D. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,主要原因是

A.含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的精子:含Y的精子=1:1 D.雌配子:雄配子=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)為細(xì)胞提供能量的“動力工廠”為[ ]_________________________,其增大膜面積的方式是______________________________________。

(2)動植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_____________________。

(3)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]_______________________

(4)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,為___________________細(xì)胞。

(5)8的功能是_________________________________________________。

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