【題目】結(jié)扎小狗的胰管,正常進(jìn)食,小狗出現(xiàn)的癥狀是

A. 生長發(fā)育立即停止

B. 血糖濃度明顯偏高,出現(xiàn)糖尿病

C. 消化不良

D. 尿量明顯減少,體溫顯著升高

【答案】C

【解析】

分析結(jié)扎小狗的胰管,使分泌的消化液不能進(jìn)入消化道。由于激素分泌后直接進(jìn)入血液或組織液,不通過導(dǎo)管,故對激素分泌無影響。

A、促進(jìn)生長發(fā)育是相關(guān)激素的功能,而結(jié)扎小狗的胰管不影響激素的分泌和調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;

B、激素分泌后直接進(jìn)入血液或組織液,不通過導(dǎo)管,故血糖濃度正常,B錯(cuò)誤;

C、結(jié)扎小狗的胰管,使分泌的消化液不能進(jìn)入消化道,故會造成消化不良,C正確;

D、結(jié)扎小狗的胰管后只是影響了胰液的排出,不影響尿液量和體溫,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,隨機(jī)平均分為a、b、c、d、e、f組,取上述6組細(xì)條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條馬鈴薯?xiàng)l的長度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于30g/L左右的甘露醇溶液 ②當(dāng)溶液濃度為40g/L時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離 ③在溶液濃度為30g/L~90g/L的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮; ④在溶液濃度為20g/L,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離; ⑤d組細(xì)胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c組 ; ⑥實(shí)驗(yàn)后,f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組; ⑦實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液濃度比b組的高

A. ① ② ⑤ B. ① ③ ⑦ C. ① ③ ⑥ D. ② ⑤ ⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝

A. 淡鹽水B. 濃茶水C. 蛋白質(zhì)型飲料D. 純凈水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜功能的是( 。

A. 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B. 海洋中原始細(xì)胞的產(chǎn)生

C. 吞噬細(xì)胞利用溶酶體消化病菌D. 胰島素分泌后作用于肝臟細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存。乳酸菌是一種厭氧微生物。用以下實(shí)驗(yàn)裝置探究微生物的呼吸方式(實(shí)驗(yàn)過程中其它因素引起的容積變化忽略不計(jì))。

供選的材料、試劑:酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%NaOH溶液、蒸餾水、檢測氣壓的密閉裝置2套(如圖所示)、恒溫箱。

(1)提出問題:酵母菌進(jìn)行什么樣的呼吸方式?

(2)作出假設(shè):酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①取兩套該密閉裝置,分別編號為甲、乙。

②在甲裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL,中心小杯中加入適量的5%NaOH溶液;乙裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL,中心小杯中加入適量的__________。

③調(diào)節(jié)甲、乙裝置,使U形管左右液面高度相同。

④甲、乙裝置均放入28℃恒溫條件下培養(yǎng),60min后記錄U形管液面高度的變化。

(4)根據(jù)假設(shè),你預(yù)期會看見什么樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?甲U形管右側(cè)液面________(上升、下降、不變),乙U形管右側(cè)液面__________。

(5)把酵母菌改成乳酸菌,發(fā)現(xiàn)甲、乙U形管液面都沒有變化。此時(shí)乳酸菌_______(一定、一定不、不一定)進(jìn)行有氧呼吸,________(一定、一定不、不一定)進(jìn)行無氧呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在大氣C02濃度和光照強(qiáng)度為a的條件下(其他條件適宜),研究了溫度對某農(nóng)作物總光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果見下圖:

請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,若在溫室種植該農(nóng)作物時(shí)(C02濃度為大氣C02濃度),白天維持光照強(qiáng)度為a,則白天溫度控制在___________℃左右,夜間溫度控制在___________℃左右,可保證該農(nóng)作物的產(chǎn)量最高,原因是____________________________________________。

(2)在30℃條件下,與大氣C02濃度下相比,適當(dāng)增加C02濃度,總光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度也增加,原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1,則調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________,選取樣方時(shí),要做到隨機(jī)取樣。如果要調(diào)查其中某動(dòng)物種群的密度一般采用______________,若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________

(2)科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為________點(diǎn)時(shí),表示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(K值);圖中表示種群增長速度最快的是________點(diǎn),既要獲得最大捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上。

(3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析,在第1-5年間,種群增長模型呈________型;種群數(shù)量最少的是第________年,第20-30年間種群的增長率為________。

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