【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

【答案】B

【解析】試題分析:紅色花瓣具有紅色大液泡,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A正確;用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞液濃度不同,觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C正確,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是(

A.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C314CH2O)

C.給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配

B胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一

D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E) 對(duì)白眼(e) 、灰身(B) 對(duì)黑身(b) 、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v) 、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼晴的表現(xiàn)型是________。

(2)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的_____條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

(3)果蠅M與基因型為________的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀。

(4)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí), 非等位基因________不遵循自由組合規(guī)律。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A如果在 A點(diǎn)時(shí),溫度再提高5,則反應(yīng)速率上升

B在其他條件不變的情況下,在 B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

C A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中兩套裝置都常被用來(lái)對(duì)植物有效成分進(jìn)行提取,可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的濃度進(jìn)行,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖A所示方法稱為 。胡蘿卜素的提取一般不采用該方法,原因是 。檸檬精油的提取液不適用該方法,原因是 。

2采用B方法提取有效成分時(shí),要對(duì)粉碎后的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行 處理,萃取時(shí)進(jìn)行水浴加熱而非明火加熱,原因是 。冷凝管的作用是

3裝置A中提取物最終存在于 ,裝置B中提取物存在于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程示意圖,下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的描述,不正確的是

A.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在過(guò)程

B.過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.M、N、P分別代表16、9、3

D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)某人突然處在非常危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí),其體內(nèi)的激素與神經(jīng)調(diào)控情況應(yīng)該是(  )

A.副交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加

B.交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加

C.副交感神經(jīng)興奮,腸胃蠕動(dòng)增強(qiáng)以促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收應(yīng)對(duì)緊張環(huán)境

D.交感神經(jīng)興奮,支氣管收縮減緩空氣的刺激

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