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下列各種遺傳現象中，不屬于性狀分離的是（ ）

A．髙莖豌豆自交，后代中旣有高莖豌豆，又有矮莖豌豆

B．短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔

C．花斑色茉莉花自交，后代中出現綠色、花斑色和白色三種茉莉花

D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現一定比例的白色長毛兔

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述中，錯誤的是（　　）
A．豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B．雜交實驗過程運用了正反交實驗，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂）
C．兩親本雜交子代表現為顯性性狀，這一結果支持了融合遺傳
D．實驗中運用了假說演繹法，“演繹”過程指的是對測交過程的演繹

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于基因工程的敘述，正確的是

A、基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會影響生態(tài)環(huán)境

B、細菌質粒是基因工程常用的運載體

C、通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA

D、為養(yǎng)成抗除草劑的農作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關自由組合定律的敘述，正確的是（ ）

A．自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結果及其解釋直接歸納總結的，不適合多對相對性狀

B．控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯系、相互影響的

C．在形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的，所以稱為自由組合定律

D．在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子表現為自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的長毛和卷毛

B．棉花的掌狀葉和雞腳葉

C．玉米葉梢的紫色和葉片的綠色

D．碗豆的髙莖和蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

2015年10月5日，我國科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素被譽為“東方神藥”，是一種高效低毒的治療瘧疾的藥物，近年來又發(fā)現青蒿素具有較強的抗腫瘤活性作用．某科研小組進行了如下實驗：

①將等量的人膽囊癌（GBC﹣SD）細胞懸液分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；

②將培養(yǎng)瓶置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時，靜置、除去上清液；

③分別加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；

④分別在培養(yǎng)至72h時吸取培養(yǎng)液，統計并計算細胞增殖抑制率．

⑤重復上述實驗步驟3次．

請回答下列問題：

（1）科研小組進行上述實驗的目的是 ．

（2）步驟③中需要設置對照組，對照組的處理方法為 。

為了保證實驗結果的準確性，在實驗過程中必須保證各組之間 （填寫兩個實驗無關變量）保持相同且適宜．

（3）請設計一個用于記錄實驗結果的表格． 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖，據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B．實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數量多

C．從圖中可以看出蘿卜細胞吸收葡萄糖的速率大于吸收蔗糖的速率

D．若增加葡萄糖溶液組中的葡萄糖濃度，實驗現象可能接近蔗糖溶液組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．細胞學說指出細胞具有相對獨立性，既有它自己的生命，又對整體的生命起作用
B．魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充
C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D．原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質，且均以DNA作為遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（　　）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和逆轉錄酶
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細菌為基因表達載體的受體細胞是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快
D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現表達

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