請先仔細(xì)閱讀下列材料:
材料一 美國“9·11”事件使四千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)工作只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者親屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣品中的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起;若不是來自同一個體,則在兩份樣品中的DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。DNA雜交技術(shù)就是通過這一過程對面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)的。
材料二 美國對塔利班實施打擊以后,幾例炭疽病使美國陷入了新的恐慌。炭疽病是一種急性傳染病,由炭疽桿菌引起,可通過皮膚接觸傳播、呼吸傳播、消化道傳播三種途徑傳染給人類,嚴(yán)重時可致人死亡。治療炭疽病的最常用的抗生素是盤尼西林G、環(huán)丙沙星和強(qiáng)力霉素,但條件是必須在接觸炭疽病菌后的48小時內(nèi)使用,故及時治療可以提高治愈機(jī)會。但炭疽病的癥狀難以鑒別,常被誤認(rèn)為感冒、食物中毒而錯過治療機(jī)會。炭疽桿菌的芽孢有很強(qiáng)的生命力,在空氣中可存活數(shù)十年之久,對人類生存構(gòu)成潛在威脅。
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有體細(xì)胞具有相同的染色體組成,原因是________。
(2)若已知DNA的一條單鏈的堿基組成為ATCCGAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈的堿基組成為________;為保證實驗的準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制。若一個DNA分子中腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含的DNA分子占全部DNA分子的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為________。
(3)DNA雜交技術(shù)同樣可用于兩物種親緣關(guān)系的判斷。若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA雙鏈區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系就越________。
(4)炭疽桿菌的遺傳物質(zhì)是________,以________方式進(jìn)行繁殖。它與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是________;從同化作用方式看應(yīng)是________型。
(5)假如你收到含有炭疽桿菌的信件,在你拆開信件之前應(yīng)如何處理?
(1)人的所有體細(xì)胞均由一個受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生 (2)TAGGCTA,,35% (3)遠(yuǎn); (4)DNA,分裂生殖,無核膜(或無成形的細(xì)胞核),異養(yǎng) (5)熨斗熨燙(或高溫滅菌)(本題為開放題,只要學(xué)生能用科學(xué)的方法殺死芽孢即可給分) 導(dǎo)解: (1)問和(2)問較易。(3)問在于理解DNA雜交技術(shù)的應(yīng)用原理,此內(nèi)容在新教材人類的起源這一節(jié)中有所涉及。(4)問的關(guān)鍵在于搞清炭疽桿菌的歸屬。同學(xué)們應(yīng)從一個“桿”字入手,因為細(xì)菌是按形狀分類的,所以思路是:由菌字前的“桿”字推知為細(xì)菌,進(jìn)而知道它屬原核細(xì)胞生物。(5)問具開放性,其方法在報紙上已有報道,但其他方法只要合理也可。本題以重大事件為背景,考點內(nèi)容順理成章,旨在考查學(xué)生對知識的靈活運用的能力。 |
科目:高中生物 來源:揭東縣登崗中學(xué)·直通2007年高考-新題匯編、生物 題型:022
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