【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其假說(shuō)的敘述,正確的是
A. 假說(shuō)的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離
B. 正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同,驗(yàn)證了假說(shuō)是成立的
C. 假說(shuō)能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因,所以假說(shuō)成立
D. 根據(jù)假說(shuō)推斷,F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)是:②;⑤ . ①②③構(gòu)成 .
(2)當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)②將釋放到④.
(3)興奮在一個(gè)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是(單向/雙向).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示某種鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖乙中能反映該鼠種群數(shù)量變化的曲線是________。
(2)對(duì)該鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查:在一定范圍內(nèi),t1時(shí)進(jìn)行第一次捕獲并標(biāo)記25只,t2時(shí)進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未帶標(biāo)記的30只,帶標(biāo)記的10只,則該范圍內(nèi),該鼠的種群數(shù)量在t2時(shí)最可能為________。
A.大于100只 B.等于100只
C.小于100只 D.約為75只
(3)在t1時(shí)該種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能為__________,判斷的依據(jù)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
C. ATP分子水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核苷酸
D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色.下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果,其中能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律的一項(xiàng)是( )
A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色
B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后, 呈藍(lán)黑色, 呈紅褐色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色
D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剛收獲的新鮮小麥在陽(yáng)光下曬干,重量減輕,這個(gè)過(guò)程減少的水主要是____________,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干后的種子放入一些潔凈的試管中加熱,試管壁上有水滴出現(xiàn),這些水主要是____________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)____________的相對(duì)含量高些。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目(如下表)。
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | ||
催產(chǎn)素 | 牛加壓素 | 血管舒張素 | 平滑肌舒張素 | 豬促 黑色 素細(xì) 胞激 素 | 人促 黑色 素細(xì) 胞激 素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白 | 人血紅蛋白 | |
氨基酸 數(shù)目 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?/span>_______________不同。
(2)表中③與④、⑤與⑥的功能相似,但各自具有專(zhuān)一性,它們之間的差異主要取決于__________________。
(3)⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用;⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有________作用;⑩574個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成4條肽鏈的過(guò)程中生成________分子水。
(4)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是________________。
(5)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有__________,這種特點(diǎn)決定了____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞膜的主要成分是( )
A.脂質(zhì)(磷脂)和多糖 B.蛋白質(zhì)和多糖
C.脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì) D.核酸和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙三圖分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的因素為______;乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高小麥光合速率,可嘗試采取的措施是____________;預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為_____________。
(2)干旱初期,小麥光合速率下降的主要原因可以用________圖來(lái)說(shuō)明,其具體解釋是____________。
(3)除上述因素外,____________________也是影響光合速率的主要因素之一。
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