下列曲線所示的生物學意義,正確的是(  )

A.若圖①縱坐標表示細胞呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量

B.若圖②縱坐標表示光合作用速率,則橫坐標可表示CO2濃度

C.若圖③縱坐標表示K+出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K+的濃度

D.若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2的濃度

 

D

在氧濃度為0時,細胞可通過無氧呼吸產(chǎn)生能量,故A項表述是錯誤的;CO2濃度在一定范圍內(nèi),隨著其濃度的增加,光合作用速率增強,當CO2濃度飽和后,光合作用速率趨于穩(wěn)定,故B項錯誤;在K+的量充足時,細胞吸收K+的速率主要取決于載體的數(shù)量和細胞呼吸提供的能量,當細胞膜上的載體數(shù)量達到飽和后,吸收速率不再增加,故C項錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學期段一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是(  )

A.如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量A.

B.如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C.如圖③縱坐標表示葡萄糖進入紅細胞的速率,則橫坐標可表示O2濃度

D.如圖④縱坐標表示植物根對K的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源-光與光合作用練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是

A.如果圖①縱坐標表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量

B.如果圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C.如果圖③縱坐標表示K出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K的濃度

D.如果圖④縱坐標表示植物根對K的吸收速率,則橫坐標可表示O2的供應量

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第二次綜合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是 

A.如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量

B.如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C.如圖③縱坐標表示K出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K的濃度

D.如圖④縱坐標表示植物根細胞對K的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是 

A.如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量

B.如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C.如圖③縱坐標表示K出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K的濃度

D.如圖④縱坐標表示植物根細胞對K的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,正確的是(   )

A.若圖①縱坐標表示細胞呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應量

B.若圖②縱坐標表示光合作用速率,則橫坐標可表示CO2濃度

C.若圖③縱坐標表示K+出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K+的濃度

D.若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2的濃度

 

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