【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂都有關(guān)

B.核糖體的形成都離不開核仁

C.有些真核細(xì)胞中不止一個(gè)細(xì)胞核

D.類囊體薄膜,囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析:1、細(xì)胞的組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,脂溶性物質(zhì)優(yōu)先透過細(xì)胞膜,與磷脂分子有關(guān),細(xì)胞膜載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)的種類和數(shù)量.

2、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別:真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分為核膜、核仁、染色質(zhì),核仁與核糖體和某種RNA的形成有關(guān);原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,DNA分子是裸露的,位于擬核區(qū).

3、生物膜系統(tǒng)的組成:細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜.

解:A、細(xì)胞膜的選擇通過性與蛋白質(zhì)和磷脂分子有關(guān),A正確;

B、原核生物沒有細(xì)胞核,因此無核仁,核糖體的形成與核仁無關(guān),B錯(cuò)誤;

C、有些真核細(xì)胞含有多個(gè)細(xì)胞核,C正確;

D、類囊體膜是葉綠體膜,囊泡膜來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等,屬于生物膜系統(tǒng),D正確.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v.其中VA、VB、VD、VE均對(duì)v為顯性.VA、VB、VD、VE互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀.該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為(

A.15和10 B.10和7 C.15和11 D.25和7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表數(shù)據(jù)是對(duì)線粒體內(nèi)膜、外膜成分分析的結(jié)果,有關(guān)敘述不正確的是(

線粒體膜

蛋白質(zhì)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

脂類(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

外膜

52

48

內(nèi)膜

76

24

A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能

C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種與進(jìn)化的說法不正確的是( )

A. 基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組

B. 誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良類型

C. 共同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

D. 種群基因頻率的發(fā)生定向改變意味著生物進(jìn)化,但并不一定形成新的物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種.但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu),這說明( )

A.人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D.人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

生物組織中還原糖的鑒定

生物組織中脂防的鑒定

大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

葉綠體中色素的提取和分離

酵母菌種群數(shù)量的調(diào)査

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

探究醇母菌細(xì)胞呼吸的方式

1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中,需要用試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的有 。

2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是 。

A.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜根代替洋蔥根尖

B.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥表皮組胞

C.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化碳

D.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用雞蛋清稀釋液代替豆?jié){

3)在做實(shí)驗(yàn)的過程中若用一定濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液, 會(huì)觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象, 這是因?yàn)橘|(zhì)壁分離后的細(xì)胞又以_ 的方式吸收了硝酸根離子和鉀離子,從而使細(xì)胞液濃度上升,細(xì)胞滲透吸水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。

4)在實(shí)驗(yàn)中做有氧呼吸和無氧呼吸的對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

5)在實(shí)驗(yàn)提取葉綠體中的色素時(shí), 需加入 CaC03的目的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( )

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞 ⑤觀察.

A.④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B.④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C.④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D.④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是

A原核細(xì)胞典型特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核

B原核生物有些是以 DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)

C細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠證明某種酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)組合是( )

組別

實(shí)驗(yàn)處理

待測(cè)酶液+吡羅紅染液→是否呈現(xiàn)紅色

待測(cè)酶液+雙縮脲試劑→是否出現(xiàn)紫色

已知RNA溶液+吡羅紅染液→出現(xiàn)紅色

已知蛋白液+雙縮脲試劑→紫色反應(yīng)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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