為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中為相對值),其數(shù)據(jù)如下表所示。請分析回答:
(1)為了能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)保持_________,原因是避免__________的干擾。
(2)研究人員在對數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為__________的條件下所測數(shù)據(jù)可能是錯誤的。
(3)就圖中數(shù)據(jù)分析,菠菜長期貯藏的最佳環(huán)境條件是_____________。
(4)為探究動物細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸時(shí)二氧化碳的產(chǎn)生場所,現(xiàn)有如下試劑:含丙酮酸的完全營養(yǎng)液(不含C6H12O6)、含C6H12O6的完全營養(yǎng)液,清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分別做了如下實(shí)驗(yàn):
甲:步驟一:用胰蛋白酶處理適量的新鮮肝臟組織,使其分散成為單個細(xì)胞。
步驟二:用含C6H12O6的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時(shí)間。
步驟三:離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì),分裝在標(biāo)號為1,2的兩支試管中。
步驟四:取新配制的澄清石灰水適量,分別滴人1,2兩支試管內(nèi)。
現(xiàn)象:1,2兩支試管均變渾濁。
結(jié)論:二氧化碳的產(chǎn)生既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。
乙:第一步同甲步驟一,第二步同甲步驟三,第三步待續(xù),第四步同甲步驟四。請回答下列問題:
①.實(shí)驗(yàn)完成后,老師指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是錯誤的,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是正確的。請你補(bǔ)全乙同學(xué)的步驟三:________________。
②.預(yù)測乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
a現(xiàn)象:____________。結(jié)論:___________。
b現(xiàn)象:____________。結(jié)論:___________。
c現(xiàn)象:____________。結(jié)論:___________。
(1)遮光(黑暗狀態(tài))      葉片進(jìn)行光合作用
(2)10℃、1.0%
(3)3℃、3.0%
(4)①.取等量的丙酮酸完全營養(yǎng)液分別加入試管1、試管2中
②.a(chǎn)現(xiàn)象:試管1變渾濁,試管2無明顯變化    結(jié)論:二氧化碳只產(chǎn)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
b現(xiàn)象:試管1無明顯變化,試管2變渾濁    結(jié)論:二氧化碳只產(chǎn)生在線粒體基質(zhì)中
c現(xiàn)象:1,2兩支試管均變渾濁    結(jié)論:二氧化碳既可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,又可以在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:


(1)光合作用中,光反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]用于         ,若是呼吸作用,產(chǎn)生的[H]用于               。

(2) 若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將        。如果在圖甲的B點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。

(3)圖乙中,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體     (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中          點(diǎn)表示。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖甲中的           點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖乙中的         ℃最佳。

(5)科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測定了某植物葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。

氧氣濃度

2%

20%

CO2的吸收速率(mg/h·cm2

23

9

為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X(mg/h·cm2);氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y(mg/h·cm2)。

① 如果23+X=9+Y,說明:                                                        

② 如果23+X>9+Y,說明:                                                         

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光合作用中,光反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]用于         ,若是呼吸作用,產(chǎn)生的[H]用于               。

(2) 若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將        。如果在圖甲的B點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。

(3)圖乙中,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體     (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中          點(diǎn)表示。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖甲中的           點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖乙中的         ℃最佳。

(5)科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測定了某植物葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。

氧氣濃度

2%

20%

CO2的吸收速率(mg/h·cm2

23

9

為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X(mg/h·cm2);氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y(mg/h·cm2)。

① 如果23+X=9+Y,說明:                                                        

② 如果23+X>9+Y,說明:                                                         

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