【題目】用14C和18O分別標(biāo)記CO2和H2O,當(dāng)植物體進(jìn)行光合作用時,下列敘述正確的是
A.合成的(CH2O)含14C和18O
B.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含18O
C.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含14C
D.合成的(CH2O)含18O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中正確的是( )
A. 擬核是一種環(huán)狀DNA分子
B. 擬核中沒有核膜和染色體,只有細(xì)菌細(xì)胞中有擬核
C. 染色體是原核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
D. 綠色植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,他們最主要的區(qū)別是有無葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中不正確的是( )
A. 氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B. 碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C. 無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 水是該微生物的營養(yǎng)要素之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,在細(xì)胞核進(jìn)行的過程是____________,其模板是____________,產(chǎn)物是____________。
(2)在細(xì)胞質(zhì)的[ ]____________上進(jìn)行的過程是____________,其模板是[ ]____________,其基本組成單位是____________,合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是____________。
(3)由圖可見,蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,直接決定于_________________的堿基排列順序,最終決定于____________的堿基排列順序。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲伸出偽足
③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育成純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是
A. ①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B. ②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C. ③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D. ④過程的實施中通常利用*定濃度的計水仙素處理幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是( )
A. 篩選出能分解尿素的細(xì)菌
B. 培養(yǎng)基中缺乏酚紅指示劑作細(xì)菌的營養(yǎng)
C. 對分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定
D. 如指示劑變藍(lán)就能準(zhǔn)確認(rèn)定該菌能分解尿素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實驗,圖2表示大麥在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用、呼吸作用的關(guān)系曲線。請分析并回答下列問題:
(1)圖1中,ab段表示的生物學(xué)意義是___________,a點(diǎn)的限制因素是_____,b、c兩點(diǎn)光合速率不同的原因是________。如果將長勢相同的兩株大麥幼苗分別種植在21%和50%的O2環(huán)境的透明密閉裝置中,保持題干中的條件,一段時間后,O2體積濃度環(huán)境為________幼苗先死亡,理由是________________。
(2)圖2中的②曲線表示____________________,若其他條件不變,當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,則A點(diǎn)________移動。圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內(nèi)CO2的吸收量表示)________。當(dāng)溫度達(dá)到________時,該植物不再進(jìn)行光合作用。
(3)圖2中在溫度為30℃時,葉肉細(xì)胞內(nèi)的各種[H]用于____________________。40℃與60℃時,CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是___________________________________________________________。
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