A、洋蔥根尖細胞染色體的復制 |
B、用纖維素酶處理植物細胞 |
C、小腸上皮細胞吸收氨基酸 |
D、蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有凝集原A |
B、有凝集原B |
C、有凝集原A和B |
D、無凝集原A和B |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、延緩葉片變黃 |
B、促進葉片衰老 |
C、在成熟的葉肉細胞中合成 |
D、獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATP |
B、細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關(guān) |
C、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
D、細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 |
B、B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
C、T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 |
D、正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量 |
B、沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 |
C、沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用 |
D、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、膽固醇 |
D、有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程 |
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA |
B、以4種脫氧核苷酸為原料人工合成 |
C、將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細胞中,再進一步篩選 |
D、由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測mRNA |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com