【題目】線粒體蛋白的運(yùn)輸與細(xì)胞核密切相關(guān),據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.DNA復(fù)制與過程的模板及所需的原料不同,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式也不完全相同

B.進(jìn)行過程時(shí),每種密碼子都有與之相對(duì)應(yīng)的反密碼子

C.M蛋白與TOM復(fù)合體結(jié)合后進(jìn)入線粒體,M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關(guān)

D.若用某藥物抑制過程,則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的M蛋白含量會(huì)減少

【答案】BD

【解析】

題圖分析,過程為轉(zhuǎn)錄;②過程為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA從核孔中出來的過程;過程為翻譯過程;過程為核基因控制產(chǎn)生的T蛋白與線粒體外膜上的受體結(jié)合的過程;⑤過程為M蛋白通過TOM復(fù)合體進(jìn)入線粒體的過程。

ADNA復(fù)制的模板是解開的兩條DNA單鏈,轉(zhuǎn)錄的模板是部分解旋的DNA片段的一條鏈,由于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不同,所以所需的原料也不同,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式也不完全相同,A正確;

B、進(jìn)行過程翻譯時(shí),mRNA上的終止密碼子沒有與之相對(duì)應(yīng)的反密碼子,B錯(cuò)誤;

C、M蛋白與TOM復(fù)合體結(jié)合后進(jìn)入線粒體,圖中M蛋白進(jìn)入線粒體中之后附著在線粒體內(nèi)膜上,由于線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,因此推測(cè)M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關(guān),C正確;

D、若用某藥物抑制過程,則后續(xù)的M蛋白進(jìn)入線粒體發(fā)生障礙,據(jù)此可推測(cè)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的M蛋白含量會(huì)增多,D錯(cuò)誤。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題()、(二)

(一)回答與微生物發(fā)酵有關(guān)的問題:糖化酶,又稱葡萄糖淀粉酶,它能把淀粉從非還原性末端水解α-1,4-糖苷鍵產(chǎn)生葡萄糖,也能緩慢水解α-1,6-糖苷鍵,轉(zhuǎn)化為葡萄糖。多應(yīng)用于酒精、淀粉糖、味精、抗菌素、 檸檬酸、啤酒等工業(yè)生產(chǎn)。糖化酶是由某菌種經(jīng)深層發(fā)酵提煉而成。

1)要獲得高產(chǎn)糖化酶菌株,需要從含____________土壤中采集樣品,制備成菌懸液,采用__________法在以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基上對(duì)菌株進(jìn)行初步篩選得到單菌落。此操作需要在________進(jìn)行。

2)若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產(chǎn)菌株,還需要通過紫外線進(jìn)行誘變處理,在誘變過程中要確定誘變的適當(dāng)劑量,如________(寫出1點(diǎn)即可)。

3)鎮(zhèn)江香(陳)醋主要采用糯米為主料,精選優(yōu)良菌種,經(jīng)過淀粉糖化、酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵三個(gè)主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產(chǎn)中往往先進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是_______。醋的風(fēng)味與釀制過程中發(fā)酵的溫度和時(shí)間、______等有關(guān)(寫出任意兩點(diǎn))。

(二)回答與植物克隆有關(guān)的問題:玉米A具有高產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性狀,為使其獲得抗除草劑性狀,操作流程如下圖,其中人為整合上去的報(bào)告基因可在篩選檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入起作用;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

1Ti質(zhì)粒上的報(bào)告基因在農(nóng)桿菌內(nèi)不能獲得相應(yīng)的蛋白質(zhì)產(chǎn)物,在受體植物細(xì)胞中則可以,可能的原因是_______。步驟中為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶,選擇的原則________

質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

酶切后,Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同

③G基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

酶切后,G基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同

A①③ B①④ C②③ D②④

2)農(nóng)桿菌感染愈傷組織時(shí),TDNA攜帶的G基因易轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞____上,然后除盡農(nóng)桿菌,再使用含________的培養(yǎng)基得到植株B。整個(gè)過程中影響玉米愈傷組織能否成功再生植株的原因除了環(huán)境因素和培養(yǎng)基的成分之外,還可能有______(答出兩點(diǎn)即可)。

3)上圖操作流程的玉米幼胚到植株B的過程中,不同培養(yǎng)基的區(qū)別主要在于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的濃度不同,過程④⑤分別選擇_______、_______(填下表中的培養(yǎng)基類型甲或乙),寫出表中“……"處的信息____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含磷洗滌劑產(chǎn)生的污水未經(jīng)處理即行排放,使海水、湖水中富含氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),稱為水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化是全球性的水環(huán)境問題,科學(xué)家研制出生態(tài)浮床以進(jìn)行緩解,如下圖所示,以下關(guān)于生態(tài)浮床的作用說法錯(cuò)誤的是(

A.該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2

B.生態(tài)浮床上的植物能吸收水中的有機(jī)物,減少水體污染現(xiàn)象

C.生態(tài)浮床上的植物能使進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.生態(tài)浮床上的植物上部可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,根部位于水中可以吸收氮磷等物質(zhì)體現(xiàn)了生物群落的垂直分層的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖甲中未體現(xiàn)的成分有_____________

2)蛇和鷹的關(guān)系是_____________。若在某一時(shí)間段內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少,則鷹的數(shù)量會(huì)_____________。

3)給牧草施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度變化如圖乙所示,則A表示的生物是_____________。

4)圖丙中,若A表示蟋蟀攝入的全部能量,則B表示蟋蟀_____________的能量,C表示蟋蟀_____________的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)。抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。

1)原癌基因的作用是____________________。

2H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建胞外區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。選擇胞外區(qū)的原因是_________________。為了擴(kuò)增出大量胞外區(qū)需要用到PCR技術(shù)。常規(guī)PCR技術(shù)一般包括變性、退火、延伸等步驟,退火的目的是________________________。設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)的關(guān)鍵步驟之一,某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物如下表所示。_________(填“引物對(duì)A”或“引物對(duì)B”)設(shè)計(jì)不合理,并說出不合理的理由:______________________________________。

引物對(duì)A

P1 AAGCCGGGCGCGCCCGGAA

P2 TTCGGCCCGCGTTATGCGCG

引物對(duì)B

S1 GTCCGCTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

3)制備抗H蛋白單克隆抗體時(shí),需將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)。這樣做的目的是_____________________________。制備抗H蛋白單克隆抗體時(shí),需要用到細(xì)胞融合技術(shù),該技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。

4)治療乳腺癌時(shí),方法之一是單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體,試寫出治療乳腺癌的另一種療效高、毒副作用小的、不損傷正常細(xì)胞的方法:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

C.a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,是由b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致

D.若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強(qiáng)、種子油富含 X- 3-亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀,科研工作者進(jìn)行了如圖 1 所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

1)為了培養(yǎng)紫羅蘭油菜,科研工作者選取二者的下胚軸細(xì)胞,并用_____酶和____酶處理去除細(xì)胞壁,從而獲得原生質(zhì)體。再用 PEG 誘導(dǎo)二者融合,所依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜的_____

2)科研工作者分別用 4 種濃度的 PEG 對(duì)兩種原生質(zhì)體進(jìn)行了融合試驗(yàn),結(jié)果如圖2所示:

注:1.由兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行的融合稱為二源融合;大于兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行的融合稱為多源融合;

2.紫羅蘭油菜是由一個(gè)紫羅蘭原生質(zhì)體和一個(gè)油菜原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)產(chǎn)生的。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為提高紫羅蘭油菜的成功率,應(yīng)選用的最佳 PEG 濃度為_____%。

②圖中二源融合原生質(zhì)體最多為_____種,想確定二源融合原生質(zhì)體是否為紫羅蘭和油菜融合而成,需要借助_____觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。

3)篩選出所需的雜種細(xì)胞后,還要采用____________技術(shù)才能獲得雜種植物,該過程需要在培養(yǎng)基中加入一定濃度的_________(填寫相關(guān)植物激素的名稱),使其脫分化形成愈傷組織,繼而再分化,并生長(zhǎng)發(fā)育成完整植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1981年經(jīng)Anderson等人測(cè)定,人類線粒體基因組為裸露雙鏈環(huán)狀DNA,且可以是多拷貝的。下圖為人類線粒體DNA和核DNA的協(xié)同作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)過程需要的酶是___________,與過程相比,過程特有的堿基配對(duì)方式是___________。

2)線粒體DNA編碼線粒體中少部分蛋白質(zhì)和全部的tRNArRNA,其中所需的酶均由核DNA編碼并以前體蛋白的形式轉(zhuǎn)入線粒體,則RNA聚合酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所有___________α鵝膏蕈堿能特異性的抑制過程,則圖中受影響的過程有___________(填序號(hào))。

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