孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,選取純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是( 。
A、27:9:3:l
B、9:3:3:1
C、7:5:3:l
D、1:l:1:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律,則每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因分離定律.
解答: 解:黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,設(shè)基因分別是Y、R.親本基因型分別是YYRR和yyrr,則F1基因型為YyRr,自交得F2表現(xiàn)型有四種:黃色圓粒(Y_R_)、黃色皺粒(Y_rr)、綠色圓粒(yyR_)、綠色皺粒(yyrr),比例為9:3:3:1,B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律,要求學(xué)生借助基因分離定律解決基因自由組合定律的問(wèn)題,意在考查學(xué)生的理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制而獲獎(jiǎng).所謂囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制,是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡進(jìn)行傳遞運(yùn)輸.囊泡通過(guò)與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時(shí)間與位置.下列各項(xiàng)中,與囊泡的產(chǎn)生無(wú)直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、高爾基體
C、細(xì)胞膜D、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸
B、睪丸(精巢)丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段
C、細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有甲、乙,具有4個(gè)染色體組的有甲
D、CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)及形成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了(  )
A、m個(gè)。╩-4)×18
B、(m+1)個(gè)。╩-4)×18
C、(m-1)個(gè)  (m-4)×18-6
D、(m-4)個(gè)  (m-4)×18+6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、表示遺傳信息的傳遞方向
B、表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程
C、DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制
D、基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的( 。
A、ADP
B、乳酸
C、CO2
D、O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息,下列屬于化學(xué)信息的是( 。
A、丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞
B、雌蠶蛾釋放的性外激素
C、蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率
D、春季鳥類的求偶鳴叫聲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是( 。
A、過(guò)敏性鼻炎B、血友病
C、艾滋病D、系統(tǒng)性紅班狼瘡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的蔗糖要純并且要現(xiàn)配制3%的蔗糖溶液的原因是( 。
A、蔗糖不純則不溶于水
B、淀粉酶對(duì)不純的蔗糖無(wú)催化作用
C、不純則可能含有其他還原性糖,且配制時(shí)間久了會(huì)水解形成還原性糖
D、該實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)格

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