下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．圖中屬于生命系統(tǒng)同一個結(jié)構(gòu)層次的是甲和乙

B．生命系統(tǒng)各個結(jié)構(gòu)層次都各自具有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者

C．獲取大量乙的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．最基本的生命系統(tǒng)中都含有丙，但不一定有丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人類遺傳病的說法，不正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是受1個基因控制的遺傳病
B．鐮刀型貧血癥的人與正常人比，基因中有1個堿基對發(fā)生了改變
C．貓叫綜合征的人與正常人比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
D．21三體綜合征的人與正常人比，多了1條21號染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無氧呼吸與有氧呼吸相比，下列敘述肯定不正確的是

A．需某些相同的酶參與 B．能釋放CO2

C．能徹底氧化分解有機物 D．能生成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞

B. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞

C. 在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

D. 在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于實驗的描述中，正確的是

A. 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用鹽酸水解后不能立即染色

B. 制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片

C. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

D. 在做脂肪的檢測實驗時，用顯微鏡觀察花生子葉薄片，視野里全部都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下為遺傳系譜圖，2號個體無甲病致病基因．對有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．乙病是X顯性遺傳病B．1號和2號所生的孩子可能患甲病
C．甲病不可能是X隱性遺傳病D．患乙病的男性多于女性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面．
（1）若要進行蘭花無病毒植株的培育，應(yīng)選擇蘭花的莖尖分生組織作為外植體．
（2）在該培養(yǎng)基中常需要添加生長素和細胞分裂素等激素．
（3）蘭花中含有芳香化合物，與玫瑰精油性質(zhì)很相似，可以用蒸餾、萃取等方法提取，如果用水蒸氣蒸餾，蒸餾的溫度和時間會影響芳香化合物的產(chǎn)量和品質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．霉菌、水綿和衣原體的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞不一定含線粒體，能進行光合作用的細胞不一定含葉綠體
C．生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對植物的抗旱、抗寒特性也有重要作用
D．分化后的細胞由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，使不同細胞的mRNA種類和數(shù)量有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性減小
B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C．在前膜發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變過程，需要消耗能量
D．當興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時，其膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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同步練習(xí)冊答案