下列有關(guān)基因的敘述,正確的有( 。
①基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,全部位于染色體上;
②自然選擇使基因發(fā)生定向變異;
③某基因的頻率即該基因在種群個體總數(shù)中所占的比例;
④每一個基因都包含特定的堿基序列,具有特異性;
⑤人體內(nèi)的肝臟細胞和成熟紅細胞所含的基因相同.
A、一項B、兩項C、三項D、四項
考點:基因與DNA的關(guān)系,細胞的分化,脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系,現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因一般位于染色體上;
2、基因和DNA的關(guān)系:基因的化學本質(zhì)是DNA,但是DNA不一定是基因,在一段DNA分子上有很多個基因,基因與基因之間的DNA片段就不是基因.
解答: 解:①染色體是基因的主要載體,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因不都位于染色體上,原核細胞和病毒無染色體但有基因,真核細胞的線粒體、葉綠體含有基因,也無染色體,①錯誤;
②基因突變是不定向的,自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變,不是使基因發(fā)生定向變異,②錯誤;
③基因頻率是在種群基因庫中某個基因占該種群等位基因的比例,不是該基因在種群個體總數(shù)中所占的比例,③錯誤;
④每一個基因都包含特定的堿基序列,具有特異性,④正確;
⑤人成熟的紅細胞無細胞核,沒有細胞核基因,與肝細胞內(nèi)的基因不同,⑤錯誤.
綜上所述①②③④⑤中正確的是④.
故選:A.
點評:本題的知識點是基因、DNA、染色體的關(guān)系,基因突變和基因頻率與自然選擇的關(guān)系,不同細胞內(nèi)的基因之間的關(guān)系,主要考查學生對相關(guān)知識的綜合理解和應(yīng)用能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類“21三體綜合征”、“鐮刀型細胞貧血癥”和“哮喘病”的敘述中,正確的是( 。
A、都是由染色體變異引發(fā)的疾病
B、患者父母一定患有該種遺傳病
C、可通過觀察血細胞的形態(tài)來區(qū)分“鐮刀型細胞貧血癥”
D、都可通過光學顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動受多種激素的調(diào)控.下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況.表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果.請回答下列問題.

表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度
 
填“大于”“等于”或“小于”)m.
(2)從圖乙可以看出
 
對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是
 

(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”.表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?
 
,
理由是
 

(4)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
 
;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,并編號;
③分別
 
噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)影響主動運輸?shù)囊蛩氐臄⑹觯e誤的是( 。
A、在一定范圍內(nèi),增大氧氣濃度,主動運輸?shù)乃俾始涌?/span>
B、細胞膜上的載體種類決定了細胞主動吸收的物質(zhì)的類別
C、一般來說,被運輸物質(zhì)的濃度不會影響主動運輸?shù)乃俣?/span>
D、溫度通過影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性來影響物質(zhì)運輸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

口腔上皮細胞取材方便,可用于多項實驗.下列正確的是( 。
A、用健那綠染液處理細胞,細胞仍保持活性
B、用龍膽紫溶液處理細胞,用于觀察有絲分裂
C、在高倍物鏡下觀察細胞,調(diào)焦時使用粗準焦螺旋
D、用甲基綠吡羅紅染液處理細胞,細胞核被染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖2是該生物細胞分裂過程中某一時期的圖象.請據(jù)圖分析并回答:

(1)若圖1表示的變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:
 
;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的階段是
 
(用圖中字母和箭頭表示);最適宜觀察染色體的時期是中期,原因是
 

(2)若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生
 
,從而導致基因重組.
(3)若此生物體基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.圖2所示的圖象對應(yīng)圖1中
 
(填字母)時期;若染色體上基因分布如圖2所示,則②染色體DNA發(fā)生了
 
;若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成
 
種類型的精細胞.
(4)研究發(fā)現(xiàn)連續(xù)進行有絲分裂的細胞中染色體(質(zhì))發(fā)生圖1所示周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高.請推測這些蛋白質(zhì)很可能與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過程是( 。
A、葡萄糖的氧化分解
B、抗體和抗原的結(jié)合
C、食物中蛋白質(zhì)的分解
D、胰島素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在CO2濃度最低時刻(B時刻),植物的光合作用速率與呼吸作用速率關(guān)系怎樣( 。
A、光合作用速率>呼吸作用速率
B、光合作用速率<呼吸作用速率
C、光合作用速率=呼吸作用速率
D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖3-3是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖完成(1)-(10)題.
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特點是具有
 

(3)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是
 

(7)圖中細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[
 
][
 
]外,還應(yīng)該有[
 
]
 

(8)能夠增大細胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[
 
]
 

(9)將細胞與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是
 
,其主要成分有
 
,其主要作用還表現(xiàn)在
 
 

(10)儲藏和復制遺傳物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
,與原核細胞相比,此場所的結(jié)構(gòu)特點是具有[
 
]
 
和[
 
]
 

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