下圖示基因A與基因a1、a2、a3之間的關(guān)系,該圖不能表明的是(  。


  1. A.
    基因突變是不定向的          
  2. B.
    等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
  3. C.
    正常基因與致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化 
  4. D.
    這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合規(guī)律
D
試題分析:分析題圖可知:因突變是不定向的;等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果;正;蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化。但從圖中無法看出基因的轉(zhuǎn)化與自由組合規(guī)律的關(guān)系,故選D
考點:本題考查基因突變的特點。
點評:基因突變的特征:(1)基因突變在自然界是普遍存在的;(2)變異是隨機發(fā)生的、不定向的;(3)基因突變的頻率是很低的;(4)多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

下圖示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答:

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ _________,基因和b的關(guān)系是________________________。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ _________,基因和a的關(guān)系是________________________。

(3)cb的關(guān)系是_______________,b被徹底水解后的產(chǎn)物是_________(填字母)。

(4)基因和h的關(guān)系是_________,h合成時的直接模板來源于_________過程,其進入合成h的場所需經(jīng)過_____________層磷脂分子層。

(5)如果基因存在于________上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______________。這種遺傳方式既遵循_________規(guī)律,又有特殊性。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:071

下圖示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答:

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ _________,基因和b的關(guān)系是________________________

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ _________,基因和a的關(guān)系是________________________。

(3)cb的關(guān)系是_______________b被徹底水解后的產(chǎn)物是_________(填字母)。

(4)基因和h的關(guān)系是_________,h合成時的直接模板來源于_________過程,其進入合成h的場所需經(jīng)過_____________層磷脂分子層。

(5)如果基因存在于________上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______________。這種遺傳方式既遵循_________規(guī)律,又有特殊性。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖示基因A與基因a1、a2、a3之間的關(guān)系,該圖不能表明的是(  。

A.基因突變是不定向的          
B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C.正;蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化 
D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示基因A與基因a1、a2、a3之間的關(guān)系,該圖不能表明的是(  。

A.基因突變是不定向的          

B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

C.正常基因與致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化 

D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合規(guī)律

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案