據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學原理的是(    )

A.物質(zhì)經(jīng)過了多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟寧泗水一中高二11月質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。下圖為某一品種狗的系譜圖,“■”代表狗色盲性狀。據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是(    )

A.此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳

B.此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳

C.此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳

D.此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過程,據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①②③④四個過程可以在同一個細胞中進行

C.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①、④可以產(chǎn)生還原性氫,②需要消耗還原性氫

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學期期末模擬試題生物試卷 題型:選擇題

據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學原理的是   

A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖南省婁底市高三上學期第五次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過程及物質(zhì)變化。據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是(   )

A.X代表光合作用中產(chǎn)生的三碳化合物,Y物質(zhì)可代表丙酮酸

B.①、④過程可以產(chǎn)生還原性氫,②過程需要消耗還原性氫

C.①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.②過程所需要的能量可由線粒體提供

 

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