【題目】某種鳥性別決定類型為ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）．該鳥的羽色受二對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色體的非同源區(qū)．基因A 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示．請回答下列問題：

（1）該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是 ；基因A 與B的本質(zhì)區(qū)別是 不同；

（2）據(jù)圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為 ．

（3）雜合藍(lán)色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，則子代中綠色雌鳥所占的比例為 ．

（4）藍(lán)色雄鳥具有很高的觀賞價值．現(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體（純合、雜合都有）和白色雌雄個體，請用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥，步驟如下：

第一步：選擇 相互交配；

第二步：選擇 進(jìn)行交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離則該雄鳥即為純合藍(lán)色雄鳥．

【答案】（1）自由組合定律 堿基（脫氧核苷酸）的排列順序不同

（2）BBZAW和BbZAW

（3）

（4）選擇多只綠色雌鳥和多只綠色雄鳥相互交配

子代中的藍(lán)色雄鳥和白色雌鳥

【解析】

試題分析：（1）由題意知，鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是自由組合定律，不同之間的本質(zhì)區(qū)別在于堿基（脫氧核苷酸）的排列順序不同．

（2）由分析可知，綠色雌鳥的基因型為BBZAW和BbZAW．

（3）雜合藍(lán)色鳥（bbZAZa）與異性雜合黃色鳥（BbZAW）雜交，則子代中綠色雌鳥（B_ZAW）所占的比例為．

故答案為：（1）自由組合定律 堿基（脫氧核苷酸）的排列順序不同

（2）BBZAW和BbZAW

（3）

（4）選擇多只綠色雌鳥和多只綠色雄鳥相互交配

子代中的藍(lán)色雄鳥和白色雌鳥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞有絲分裂后期含有8條染色體，則該生物的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精子內(nèi)染色體數(shù)目依次是

A．4、4、2 B．8、4、2

C．8、8、4 D．8、16、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)過程，與其他三項(xiàng)的含義完全不同

A. 蛋白質(zhì)→多肽→氨基酸 B. 葡萄糖→丙酮酸→CO2

C. CO2→三碳化合物→葡萄糖 D. DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分

B. 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C. 脂肪都是由甘油和脂肪酸組成

D. 脂質(zhì)能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝和儲存能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)脫落酸在高溫條件下容易降解．研究還發(fā)現(xiàn)在正常人的體內(nèi)也存在脫落酸．請回答：

（1）如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況．

①在將要脫落的器官和組織中脫落酸的含量 ．

②由圖可知，脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時期是 ；這些有機(jī)物主要由 （器官）合成．

（2）脫落酸能抑制人肝癌細(xì)胞分裂，胡蘿卜含較多的脫落酸；而且 （熟食/生吃）胡蘿卜防肝癌的效果更好，原因是 ．

（3）目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的功能，吞噬細(xì)胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是：

分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

（2）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要 等細(xì)胞器直接參與．激素合成時所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供．

（3）人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在 ，人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是 ．

（4）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致發(fā)達(dá)國家把它列為第3號“殺手”．目前，對糖尿病的治療，大多采用激素療法，所用激素為 ，由 細(xì)胞分泌．

（5）治療糖尿病所用激素現(xiàn)在基本采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)，過去主要是從動物的 中提取，數(shù)量有限．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是

A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖

B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同

C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻、藍(lán)藻、黑藻、裸藻四種生物的共同特點(diǎn)是

A.都是細(xì)胞，具有細(xì)胞壁的藻類植物

B.都能利用無機(jī)物合成有機(jī)物

C.都只能利用光能將ADP合成ATP

D.細(xì)胞中的DNA都在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系， 每個橢圓形代表一種有機(jī)物，下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是 （ ）

A. ①—⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①—⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C. ①—⑤：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D. ①—⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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