有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹。═);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹病(t),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。

(1)方法一的步驟如下:高稈抗銹病×銹稈不抗銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①過(guò)程a叫________,過(guò)程b叫________。

②過(guò)程c的處理方法是________________。

的基因型是________,表現(xiàn)型是________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是________。

(2)方法二的步驟如下:高稈抗銹病×矮稈不抗銹病dT配子dT幼苗ddTT植株。

過(guò)程d叫________;過(guò)程e是指________;過(guò)程f是________;過(guò)程g是指________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是________。

(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?

答案:
解析:

1)①雜交;自交 ②篩選矮稈抗病類型,讓其連續(xù)多代自交,逐代淘汰矮稈不抗病類型,直至后代不發(fā)生性狀分離 ③DdTt;高稈抗銹;ddTT

2)雜交;減數(shù)分裂;花藥離體培養(yǎng);染色體加倍;秋水仙素(3)雜交;單倍體;后一種育種方法(或單倍體育種),因?yàn)閱伪扼w育種獲得的都是純合子,明顯縮短了育種年限。

點(diǎn)撥:方法一涉及到親代雜交,代、代自交,沒(méi)有花藥離體培養(yǎng),沒(méi)有涉及到單倍體,所以應(yīng)為雜交育種;方法二雖然涉及到親代雜交,但獲得后沒(méi)有自交,而是取的花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體后又用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,獲得純合子,所以這種育種方法為單倍體育種。當(dāng)所需優(yōu)良性狀為顯性性狀時(shí),雜交育種獲得的代中顯性純合子和雜合子都表現(xiàn)顯性性狀。所以還需連續(xù)多代自交,需要的年限較長(zhǎng),而單倍體育種只需2年便可獲得顯性純合子,所以明顯縮短了育種年限,能更快獲得理想品種。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹。═);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹。╰),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。

(1)方法一的步驟如下:

高稈抗銹病×矮稈不抗銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①過(guò)程a叫________;過(guò)程b叫________。

②過(guò)程c的處理方法是________。

的基因型是________,表現(xiàn)型是________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是________。

(2)方法二的步驟如下:

高稈抗銹病×矮稈不抗銹病dT配子dT幼苗ddTT植株。

過(guò)程d叫________;過(guò)程e是指________;過(guò)程f是________;過(guò)程g是指________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是________。

(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江龍東高一下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共18分)有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)。要利用這兩個(gè)品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮稈抗病新品種

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體------→矮稈抗病新品種

方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進(jìn)行X射線、紫外線照射綜合處理------→矮稈抗病新品種

(1)方案一的育種原理是              。F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是       ,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的是      。

(2)方案二的育種方法叫        , F1產(chǎn)生的花粉的基因型為         。改變?nèi)旧w數(shù)目,用            _____________處理植物的分生組織。此種育種方式的原理是            。

(3)方案三的育種原理是         

(4)三種育種方案中,育種的時(shí)間短且成功率高的方案是           。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)為矮稈(d)不抗銹病(t),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。
(1)方法一的步驟如下:
高稈抗銹病×矮稈不抗銹病F1F2穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。
①.過(guò)程a叫_______________;過(guò)程b叫_________________。
②.過(guò)程c的處理方法是________________________。
③.F1的基因型是_________,表現(xiàn)型是_________,矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是__________。
(2)方法二的步驟如下:
高稈抗銹病×矮稈不抗銹病F1dT配子dT幼苗ddTT植株。
過(guò)程d叫__________,過(guò)程e是指__________;過(guò)程f是_________;過(guò)程g是指__________,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是__________。
(3)育種方法一叫________育種,方法二叫________育種,兩種育種方法相比較,哪種方法能更快地獲得理想品種?為什么?_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)純種的小麥,一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)為矮稈(d)易染銹病(t),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種,方法如下:

(1)方法一:

高稈抗銹病×矮稈易染銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。

①這種育種方法叫______育種。過(guò)程a叫_____,過(guò)程b叫_____。

②過(guò)程c的處理方法是___________________________。

③F1的基因型是_____,表現(xiàn)型是_____,能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種的基因型為______________________。

(2)方法二:

高稈抗銹病×矮稈易染銹病配子幼苗植株。

過(guò)程d叫_____;過(guò)程e是指_____;過(guò)程f是____;過(guò)程g是指____,此過(guò)程最常用的物質(zhì)是______。

(3)育種方法一叫______育種,方法二叫______育種。兩種育種方法相比較,哪種方法能較快獲得理想品種?為什么?

______________________________________________________。

 

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