A. | 共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 物種的形成必須經(jīng)過隔離 | |
C. | 達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進(jìn)化 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
分析 不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化.通過漫長的共同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的環(huán)境,生物與環(huán)境形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:A、共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,不同物種之間有些為種間斗爭,有些為種間互助,A錯誤;
B、隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,B正確;
C、達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于個體,使個體發(fā)生進(jìn)化,C錯誤;
D、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查生物進(jìn)化以及生物多樣性形成的原因,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.大分子G和H都含有的元素有C、H、O、N、P
B.若E只存在于動物體內(nèi),則E為糖原
C.C→G,D→H的過程都產(chǎn)生水
D.病毒中H是DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示細(xì)胞元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是 ,在動物細(xì)胞中與A同類的重要儲能物質(zhì)是 ,細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是 ,d表示的物質(zhì)是 .
(2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2,請據(jù)圖回答:該物質(zhì)可稱為 肽.若該物質(zhì)原長度不變,組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變,則改變其中的 ,就可改變該物質(zhì)的性質(zhì);b的結(jié)構(gòu)通式是 .
(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有 種,C中特有的堿基是 (寫中文名稱)請用幾何圖形表示出單體c的組成
(4)細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場所是 .若某B分子由20個b分子(平均相對分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量為 .
(5)與C組成元素相同的脂質(zhì),在大豆種子及動物的卵細(xì)胞、肝臟中含量豐富,是構(gòu)成 的重要成分.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯主要在成熟的組織產(chǎn)生后,促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
B. | 細(xì)胞分裂素、赤霉素等都能進(jìn)行極性運(yùn)輸消耗ATP | |
C. | 不同濃度的生長素對同一器官的促進(jìn)效果可能相同 | |
D. | 植物生長調(diào)節(jié)劑在一定濃度范圍內(nèi)都能促進(jìn)扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝食后1小時內(nèi),分泌物甲增多可促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原 | |
B. | 分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的激素 | |
C. | 2-2.5小時分泌物乙能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪 | |
D. | 血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目的變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變 | |
B. | 決定密碼子等核苷酸發(fā)生改變,其編碼的氨基酸也隨之發(fā)生改變 | |
C. | 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期,體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性 | |
D. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料并決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的各種反射不可能由一個細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位 | |
B. | 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 | |
C. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) | |
D. | 原核生物中沒有自養(yǎng)生物,只有異養(yǎng)生物 |
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