下列關(guān)于科學(xué)家及其成就對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是
A.施萊登和施旺——建立細(xì)胞學(xué)說
B.卡爾文——發(fā)現(xiàn)光合作用中碳的循環(huán)途徑
C.切赫和奧特曼——提出酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.桑格和尼克森——建立細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高一下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)文生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的描述中,正確的是( )
A.孟德爾提出生物性狀由基因決定 |
B.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 |
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì) |
D.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)文生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的描述中,正確的是( )
A.孟德爾提出生物性狀由基因決定
B.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì)
D.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)家及其成就對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是
A.施萊登和施旺——建立細(xì)胞學(xué)說
B.卡爾文——發(fā)現(xiàn)光合作用中碳的循環(huán)途徑
C.切赫和奧特曼——提出酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.桑格和尼克森——建立細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)家及其成就對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是
A.施萊登和施旺——建立細(xì)胞學(xué)說
B.卡爾文——發(fā)現(xiàn)光合作用中碳的循環(huán)途徑
C.切赫和奧特曼——提出酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.桑格和尼克森——建立細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
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