【題目】下圖表示將北極比目魚中的抗凍基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)桿菌中的過程示意圖,下列判斷正確的是( )
A.過程①示意獲取獲取目的基因,該過程中的模板是DNA
B.過程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶
C.過程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
D.基因工程中選用質(zhì)粒作為運(yùn)載體是因?yàn)橘|(zhì)粒能獨(dú)立存不會被整合到宿主DNA上
【答案】B
【解析】
分析題圖:圖示是將北極比目魚中的抗凍基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)桿菌中的過程示意圖,圖中①表示采用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因及目的基因的擴(kuò)增過程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程需要DNA連接酶和限制酶;接著將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌細(xì)胞。
A、①表示采用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因及目的基因的擴(kuò)增過程,用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因時模板是mRNA,而目的基因擴(kuò)增時的模板是DNA,A錯誤;
B、①表示采用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因及目的基因的擴(kuò)增過程,其中基因的擴(kuò)增過程需要DNA解旋酶和DNA聚合酶,B正確;
C、②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,需要用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶,C錯誤;
D、基因工程中選用質(zhì)粒作為運(yùn)載體是因?yàn)橘|(zhì)粒能進(jìn)行獨(dú)立和穩(wěn)定的DNA自我復(fù)制,D錯誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過程⑥中C3的還原
B.酵母菌細(xì)胞中過程③⑤進(jìn)行的場所不同,但都能合成ATP
C.過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是
A. 在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度
B. 葉綠素a和葉綠素b對紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同
C. 土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著減少
D. 由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為膝反射示意圖,下列說法正確的是
A.①③構(gòu)成了完整的膝反射的反射弧
B.②是膝反射的反射中樞
C.刺激圖中的A或B或伸肌,電流表的指針都會有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.膝反射屬于簡單反射,受到大腦皮層中央后回軀體運(yùn)動區(qū)的控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(見下圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該20肽含有肽鍵至少有22個
B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個
C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用酶a切割,把得到的產(chǎn)物用酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
a酶切割產(chǎn)物 (bp) | b酶切割產(chǎn)物 (bp) |
2100;1400; 1000;500 | 1900;200;800;600; 1000;300;200 |
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和3個
B.a酶與b酶切出的粘性末端能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵都是磷酸二酯鍵
D.用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒,得到4種切割產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】富集培養(yǎng)是從微生物混合群開始,對特定種的數(shù)量比例不斷增高而引向純培養(yǎng)的一種培養(yǎng)方法。從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯(環(huán)境污染物)降解的關(guān)鍵酶,下圖示意用富集方法從土壤中分離聯(lián)苯降解菌的過程。請分析回答:
(1)①②③過程目的是___________________________。
(2)進(jìn)行⑤過程的目的是_________________,可采用____________法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。在⑤過程中,首先要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,目的是________________________________________。
(3)在⑥和⑦的實(shí)驗(yàn)檢測過程中,作為對照組的是________________組,設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的目是_________________________________________________________________ 。
(4)若用此方法從土壤中分離自生固氮菌,菌落在平板上培養(yǎng)時間不宜過長的原因是__________________________。配置的培養(yǎng)基中所需的營養(yǎng)物質(zhì)有____________
A、碳源 B、氮源 C、生長因子 D、水分 E、無機(jī)鹽
(5)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時,不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,請你寫出分離得到純度較高的自生固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用同位素35S、32P分別標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)、DNA,并與細(xì)菌混合培養(yǎng)、離心過程的示意圖。下列敘述正確的是
A.用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì),離心后沉淀物放射性很高,上清液放射性低
B.用32P標(biāo)記噬菌體DNA,離心后上清液中可能有放射性
C.用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì),離心后上清液繼續(xù)培養(yǎng),放射性增強(qiáng)
D.用32P標(biāo)記噬菌體DNA,離心后沉淀物繼續(xù)培養(yǎng),放射性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的清除功能
B.圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動
C.坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤
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