下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A．碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在

B．分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C．碳元素主要通過綠色植物的光合作用進(jìn)入群落

D．碳在生物群落中沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行流動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．綠蘿又名黃金葛，喜濕潤環(huán)境，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，它的花語是“守望幸福”．圖甲是綠蘿細(xì)胞內(nèi)的光合作用和細(xì)胞呼吸，圖乙為不同條件下測定的綠蘿葉片凈光合速率變化，據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是[H]．與酵母菌的無氧發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是②③（填數(shù)字）．
（2）圖乙中限制a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度，圖乙中c點(diǎn)時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（3）圖乙中凈光合速率由c點(diǎn)急劇下降到d點(diǎn)的主要原因是葉片上氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少，d點(diǎn)時(shí)葉片是否進(jìn)行光合作用？是為什么？因?yàn)榇藭r(shí)光照充足，且細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2可作為光合作用的原料．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式．下列有關(guān)對“環(huán)境容納量”的理解中，不正確的是（　�。�
A．圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力
B．據(jù)圖可知：人類既能改造環(huán)境，使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C．現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢
D．按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排序，三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖問答（在括號內(nèi)填標(biāo)號）
（1）具有控制和調(diào)節(jié)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的是1細(xì)胞膜；
（2）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是12核糖體；
（3）葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸的部位是2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；
（4）與細(xì)胞分泌物的加工、形成、轉(zhuǎn)運(yùn)、排出有關(guān)的是3高爾基體；
（5）與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的且高等植物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是13中心體；
（6）有氧呼吸的主要場所是9線粒體；
（7）與脂質(zhì)合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道的結(jié)構(gòu)是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下為動作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)示意圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向?yàn)閺淖笙蛴?/p>

B．曲線ab段在軸突上對應(yīng)的位點(diǎn)處于復(fù)極化的過程中，K+以易化擴(kuò)散方式外流

C．圖中C點(diǎn)鈉離子通道開啟，鈉離子以易化擴(kuò)散方式內(nèi)流

D．要測得曲線中膜電位，需將電表兩極均連接在軸突膜外側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示五種頂極群落在不同氣候條件下的分布，①②③④分別代表的頂極群落是（ ）

A. 熱帶雨林、北方針葉林、苔原、荒漠

B. 熱帶雨林、北方針葉林、荒漠、苔原

C. 北方針葉林、苔原、荒漠、熱帶雨林

D. 荒漠、熱帶雨林、北方針葉林、苔原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

增加神經(jīng)細(xì)胞外的K+濃度，則神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的絕對值會（ ）

A.增大 B.減小 C.不變 D.不確定如何變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因?qū)ι镄誀畹目刂�，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的性狀和基因之間不是簡單的線性關(guān)系

B．基因控制生物的性狀有直接和間接兩種方式

C．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀是間接方式

D．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程是間接方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B．防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

C．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異

D．用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降

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