下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)菌的分裂生殖方式為二分裂，是通過細(xì)胞分裂過程來完成的
B、有胚乳的種子在萌發(fā)初期，胚的干重會(huì)增加
C、花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體的過程，屬于植物無性生殖的過程
D、生長(zhǎng)素能促進(jìn)番茄和三倍體西瓜等植物的子房發(fā)育成果實(shí)
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：生物體的生殖包括有性生殖和無性生殖，有性生殖時(shí)指親代產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，成為合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，無性繁殖包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖；種子中的胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供種子萌發(fā)初期使用；花粉中含有精子；生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育．
解答： 解：A、細(xì)菌的分裂生殖方式為二分裂，是通過無絲分裂過程來完成，屬于無性繁殖；故A正確．
B、種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于胚乳，種子的胚干重會(huì)增加、胚乳的干重會(huì)減少，當(dāng)種子長(zhǎng)出葉片后，可以通過光合作用使得植株總重量增加，干重也增加；故B正確．
C、花粉離體培養(yǎng)形成單倍體植物的過程屬于有性生殖，由于培養(yǎng)材料是花藥，其本質(zhì)是精子（屬于生殖細(xì)胞），所以新的幼苗細(xì)胞核遺傳物質(zhì)是親本的一半，可看作有性生殖中的特殊類型；故C錯(cuò)誤．
D、在番茄的花蕊期去掉雄蕊，用一定濃度的生長(zhǎng)素來處理，則能形成無子果實(shí)，三倍體由于聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成種子，也可用生長(zhǎng)素來促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物生殖、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是（　�。�
A、分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B、分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性
D、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示信息分子對(duì)人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實(shí)例，A-D表示信息分子．下列選項(xiàng)匹配的是（　　）

名稱合成場(chǎng)所生理作用
A神經(jīng)遞質(zhì)傳入神經(jīng)元引起骨骼肌的收縮
B促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌
C抗利尿激素垂體促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
D淋巴因子T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得有I、Ⅱ途徑如圖．

據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、圖中①和②分別表示脫分化（或去分化）再分化
B、Ⅱ途徑常用的酶是果膠酶和纖維素酶
C、I和Ⅱ途徑均需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D、I和Ⅱ均表現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（　�。�
A、基因的選擇性表達(dá)
B、DNA 的半保留復(fù)制
C、同源染色體的分離
D、姐妹染色單體的分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)如圖所示四種不同生物的敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解
B、乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C、丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
D、丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會(huì)影響脂溶性小分子物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)表分析，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
組別 甲 乙 丙 丁 戊 己
3%的淀粉溶液 2ml -- 2ml -- 2ml --
3%的蔗糖溶液 -- 2ml -- 2ml -- 2ml
2%的α-淀粉酶溶液 1ml 1ml 1ml 1ml 1ml 1ml
反應(yīng)溫度 0℃ 0℃ 60℃ 60℃ 100℃ 100℃
碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴
①α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量；②甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性：③乙、丁、己三組實(shí)驗(yàn)可說明溫度能影響酶活性；④設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證酶的專一性和探究溫度對(duì)酶活性的影響．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖）．如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀．下列解釋最合理的是（　�。�
A、減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B、減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C、減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D、減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，其枝條中上部葉片較窄，稱之狹葉；而下部葉片較寬，稱之闊葉．新生闊葉星淺黃色，進(jìn)人繁殖期后星深褐色．研究人員在18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表．
葉片 光補(bǔ)償點(diǎn)
（μmol．m-2?g-1）		 光飽和點(diǎn)
（μmol．m-2?g-1）		 葉綠素
（mg?g-1）		 最大凈光合速率
（μmolO2．g-2?min-1）
新生闊葉 16.6 164.1 0.37 1017.3
繁殖期闊葉 15.1 266.0 0.73 1913.5
狹葉 25.6 344.0 0.54 1058.2
（光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度：光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度）
（l）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度
 
，其內(nèi)在原因是葉片的
 
．
（2）依據(jù)表中
 
的變化，可推知戮鹺碳的狹葉比闊葉更適應(yīng)
 
（弱光/強(qiáng)光）條件．這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)．
（3）在一定光照強(qiáng)度等條件下，測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．

①實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度
 
（大于/等于/小于）上表中的光飽和點(diǎn)．
②將新生闊葉由18℃移至26'C下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將
 
（增大/不變/減�。�，這影響了鼠尾藻對(duì)光能的利用效率．因此在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制．
 
和
 
等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖．

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