【題目】檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,應(yīng)通過(guò)何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)( )
A. DNA﹣DNA雜交 B. DNA﹣RNA雜交
C. RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D. 蛋白質(zhì)﹣蛋白質(zhì)雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類;
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、麥芽糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法,正確的是( )
①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行
②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行,有H2O生成的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的
⑥有中心體的生物一定不是高等植物.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是( )
A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的
B.水體富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)生成的水華中含有多種藍(lán)藻
C.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)藻都屬于原核生物
D.藍(lán)藻的葉綠體內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行主要由酶的高效性決定
B.對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
C.酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性
D.同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來(lái)自( )
A. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B. 都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C. 光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布的敘述,正確的是( )
A.在強(qiáng)光下,葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源,以利于接受較多的光
B.在弱光下,葉綠體以其較大的面對(duì)著光源,可以接受更多的光
C.在弱光下,葉綠體會(huì)較多地聚集在背光的一側(cè)
D.對(duì)于一般的葉片,背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是( )
A.貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的
B.紅綠色盲產(chǎn)生的根本原因是基因突變
C.人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果
D.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞.下列對(duì)不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率
B.促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C.胰島素只作用于肝臟的細(xì)胞,促進(jìn)肝臟的細(xì)胞合成肝糖原
D.抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使之對(duì)水分進(jìn)行重吸收
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