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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過程①中通過增加自交代數(shù)可篩選出更高比例的純合高蔓抗病植株 |
B、過程②可以選取任一F1植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
C、過程③體現(xiàn)出植物細(xì)胞的全能性 |
D、圖中加倍過程可采用滴加赤霉素或低溫處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
Ach濃度(?mol?L-1) | C處感受刺激時(shí)間(ms) | D處感受刺激時(shí)間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.01 | 5.31 |
0.4 | 5.01 | 5.24 |
0.5 | 5.00 | 5.16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、后代中表現(xiàn)不出來(lái)的性狀 |
B、后代中不常出現(xiàn)的性狀 |
C、雜種F1未出現(xiàn)的親本性狀 |
D、F2未出現(xiàn)的親本性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′ |
B、a′bc′、ab′c、abc、abc |
C、ab′c、a′bc、a′b′c、abc′ |
D、abc′、ab′c、ab′c、abc′ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因 |
B、癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,是由于細(xì)胞表面的糖蛋白增多,細(xì)胞之間的潤(rùn)滑作用增強(qiáng) |
C、PLGF抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與其分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體與線粒體 |
D、該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長(zhǎng)因子結(jié)合屬于細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖 |
B、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、繁殖… |
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成 |
D、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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