番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A．光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低

B．光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

C．光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低

D．光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異與進化的的敘述合理的是（ ）

A．由六倍體普通小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)培育出的個體就是三倍體

B．兩個生物通過交配產(chǎn)生后代，說明這個生物不存在生殖隔離

C．某生物的染色體上的某一片段發(fā)生了重復導致基因表達水平升高，這屬于有利變異

D．基因突變一定會引起基因攜帶的遺傳信息發(fā)生改變，但不一定會改變生物的性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化合物的敘述，正確的是

A．構(gòu)成蛋白質(zhì)的核苷酸在核糖體上通過脫水縮合可以產(chǎn)生水

B．細胞內(nèi)ATP的合成都在生物膜上完成

C．脂肪只含有C、H、O三種元素，是生物體的儲能物質(zhì)

D．真核生物含有兩種核酸，原核生物含有一種核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會

A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C．防止玉米粒發(fā)芽

D．破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，能夠發(fā)生在同一時期的是

A．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B．染色體加倍和染色單體形成

C．染色體出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)

D．染色體復制和染色體加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若ATP脫去了兩個磷酸基團，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為

A．腺嘌呤核糖核苷酸 0

B．鳥嘌呤核糖核苷酸 1

C．胞嘧啶核糖核苷酸 0

D．尿嘧啶核糖核苷酸 1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔等組成的，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)主要由DNA 和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，某草原為了治理草場退化而采取的措施之一是“雞入場，羊入圈”，這里雞的作用是作為

A．初級消費者 B．次級消費者

C．三級消費者 D．分解者

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】某植物紫花與白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示。下列敘述正確的是

A．紫花植株的基因型有6種

B．上述基因可在細胞核中完成轉(zhuǎn)錄和翻譯

C．基因A的部分堿基對缺失將導致1號染色體發(fā)生畸變

D．白花植株自交出現(xiàn)紫花子代的原因是基因發(fā)生突變

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同步練習冊答案