【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( )
A. 細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗
B. 由種子生長發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C. 生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的
D. 細(xì)胞衰老是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞間期的特點(diǎn)是( )
A. 細(xì)胞沒有變化 B. 染色體隱約可見
C. 核膜解體 D. DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
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【題目】需要在火焰旁操作的有
①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是 mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是 .
(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 .
(3)B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 .
(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是
A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動(dòng),共同翻譯出一條多肽鏈
B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D. mRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短
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【題目】下圖表示種群增長的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 為保護(hù)魚類資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)
B. K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變
C. 若圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D. 若圖表示大草履蟲種群增長曲線,則e點(diǎn)后增長速率為0
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,正確的是
A. 老年個(gè)體中的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B. 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
C. 細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,呼吸速率減慢D. 細(xì)胞核體積增大,代謝速率加快
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【題目】高壓蒸汽、火焰灼燒、酒精依次殺滅哪些部位雜菌
A.培養(yǎng)基、接種環(huán)、手 B.接種環(huán)、培養(yǎng)基、手
C.高壓鍋、培養(yǎng)基、接種環(huán) D.培養(yǎng)基、高壓鍋、接種環(huán)
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【題目】下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
A. 水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
B. Ⅱ在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
C. Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第二階段
D. X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體
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