演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/株 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混合林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲中A會(huì)向左彎曲生長(zhǎng),乙中B會(huì)直立生長(zhǎng) |
B、生長(zhǎng)素由供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K需消耗能量 |
C、甲中生長(zhǎng)素使A彎曲生長(zhǎng)的原因是加快了右側(cè)細(xì)胞的分裂速度 |
D、將圖中供應(yīng)塊與接受塊的位置互換,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群的密度,所得的估算值往往比實(shí)際值偏小 |
B、性別比例可預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化 |
C、蝗蟲和蚜蟲與農(nóng)作物的關(guān)系都是捕食關(guān)系 |
D、用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí),應(yīng)直接數(shù)出一定面積的樣地中各種群的個(gè)體數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3H標(biāo)記可以從高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器 |
C、高爾基體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器 |
D、培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜外能觀察到3H標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境污染 | B、植物被破壞 |
C、缺水干旱 | D、食物鏈被破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 |
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 |
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激抗利尿激素分泌增加 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
D、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)只受溫度影響 |
B、b點(diǎn)時(shí)綠色植物才開始進(jìn)行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移 |
D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V2 |
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