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結合以下面圖表分析，有關說法正確的有

藥物
治病機理
青霉素
抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星
抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素
與核糖體結合，抑制其功能
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③B．青霉素和利福平都能用來殺滅病毒
C．結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中D．①～④可發(fā)生在人體健康細胞中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試生物試題 題型：013

結合以下面圖表分析，有關說法正確的有

[　　]

A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程

B．利福平能抑制細菌的②和⑤過程

C．青霉素能抑制細菌的①過程

D．①－④可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年年廣東省高三上學期期中考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

結合以下面圖表分析，有關說法正確的有

藥物

治病機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

與核糖體結合，抑制其功能

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③    B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒

C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中       D.①～④可發(fā)生在人體健康細胞中

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

結合以下面圖表分析，有關說法正確的有（　�。�

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③ 

B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒

C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中     

D.①～④可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省中學生生物學聯(lián)賽試卷 題型：單選題

結合以下面圖表分析，有關說法正確的有（　　）

A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
B．青霉素和利福平都能用來殺滅病毒
C．結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中
D．①～④可發(fā)生在人體健康細胞中

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