14．某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．精原細(xì)胞C．干細(xì)胞D．精細(xì)胞

分析 白化病屬于常染色體隱性遺傳病，某男子是白化病基因攜帶者，說(shuō)明其基因組成為Aa，是雜合體．
在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，因此次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞和精子中不一定含有致病基因，但體細(xì)胞、精原細(xì)胞、干細(xì)胞都含有致病基因．

解答 解：A、神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞，肯定含有該致病基因，A錯(cuò)誤；
B、精原細(xì)胞是特殊的體細(xì)胞，肯定含有該致病基因，B錯(cuò)誤；
C、干細(xì)胞是由受精卵經(jīng)有絲分裂形成的，所以肯定含有該致病基因，C錯(cuò)誤；
D、精細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的，減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，因此精細(xì)胞中不一定含有致病基因，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外，原料和酶也不同．
（2）若圖二所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行該過(guò)程前共有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè)，則圖中過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次，至少需要提供胸腺嘧啶15（a-b）個(gè)．
（3）圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則．過(guò)程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有①③⑤．（填序號(hào)）
（4）圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因，則要用限制酶分別切割運(yùn)載體和Bt基因，運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則而結(jié)合．之后還需要用DNA連接酶將切口縫合，d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中③⑤過(guò)程（填序號(hào)）．若d過(guò)程結(jié)束所得的物質(zhì)由M個(gè)氨基酸構(gòu)成，含有N條肽鏈，其中有Z條環(huán)狀肽鏈，則該物質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為M-N+Z．圖中活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種多肽分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（　�。�
A．前者減數(shù)第一次分裂，后者受精作用
B．前者減數(shù)第一次分裂，后者減數(shù)第二次分裂
C．都是減數(shù)第一次分裂
D．前者減數(shù)第二次分裂，后者受精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示C、H、O、N、P等元素參與合成的A、B、C、D等化合物的關(guān)系，其中a、b為小分子，A、B為生物大分子，E～J為細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中A表示蛋白質(zhì)，C表示磷脂．
（2）圖示中能表示藍(lán)藻和高等植物葉肉細(xì)胞共有的細(xì)胞器是F（填相關(guān)字母），其功能是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器．
（3）B1→B2→A表示轉(zhuǎn)錄和翻譯．
（4）圖中A、B是組成結(jié)構(gòu)F的主要成分，其中B表示核糖體RNA．
（5）圖中D為細(xì)胞生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P．F～J中能產(chǎn)生D的有G、I（填相關(guān)字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子分布在這個(gè)基本支架上
C．從物理的角度看，因?yàn)榉肿邮遣煌＿\(yùn)動(dòng)的，所以生物膜的流動(dòng)性是永久的
D．因?yàn)樯锬げ辉试S某些物質(zhì)通過(guò)，所以生物膜具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤(rùn)環(huán)境?科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結(jié)果如圖甲所示，請(qǐng)分析回答：
（1）限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度，圖甲中c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加（增加/減少），凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是葉片氣孔關(guān)，二氧化碳吸收減少?
（2）圖甲中f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體?
（3）科研人員將一批長(zhǎng)勢(shì)相同的綠蘿幼苗隨機(jī)分成四組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第1組在遮蔭條件下培育90天；
第2組在較強(qiáng)光照條件下培育90天；
第3組在較強(qiáng)光照條件下培育60天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)30天；
第4組在較強(qiáng)光照條件下培育30天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)60天?
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
①與第1組處理得到的綠蘿植株相比，第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺（選填“深”或“淺”），主枝條數(shù)多（選填“多”或“少”）．
②若綠蘿因較強(qiáng)光照葉片綠色變淺，需適當(dāng)遮陰（遮光照）處理后培養(yǎng)一段時(shí)間恢復(fù)其綠色．
③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株，應(yīng)采用上述第幾組的培育方法？第4組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．以下為某家族甲�。� 設(shè)基因?yàn)锳、a ）和乙�。� 設(shè)基因?yàn)锽、b ）的遺傳家系圖，其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因．

請(qǐng)回答：
（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性，判斷依據(jù)：Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病，其女兒Ⅲ5為患者．
（2）乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性，判斷依據(jù)：Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因，而Ⅲ1和Ⅲ3都患乙病，其父母都不患乙�。�
（3）Ⅰ1的基因型是BbXDXd或BbXDXD．
（4）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，正常人體中一條多肽鏈（由164個(gè)氨基酸組成）在乙病患者體內(nèi)為僅含前54個(gè)氨基酸的異常多肽鏈．異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是基因突變，由此導(dǎo)致正常mRNA第55位密碼子變?yōu)榻K止密碼子．
（5）在僅考慮乙病的情況下，Ⅲ3與一正常女性結(jié)婚，生育了一個(gè)患乙病的女孩．若這對(duì)夫婦再生育，請(qǐng)推測(cè)子女的可能情況，用遺傳圖解表示．（標(biāo)明表現(xiàn)型及比例）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體中酶的敘述正確的是（　�。�
A．酶的活性會(huì)隨外界溫度的變化而變化
B．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
C．酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D．酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列細(xì)胞中可以作為質(zhì)壁分離材料的是（　�。�
A．單細(xì)胞的原生動(dòng)物B．吊蘭根尖的分生組織的細(xì)胞
C．成熟的洋蔥表皮細(xì)胞D．洋蔥根尖的分生組織的細(xì)胞

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