淡水水域富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)長(zhǎng)出水華，往往與藍(lán)藻的“爆發(fā)”存在直接關(guān)系。下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，色素分布于細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)中含核糖體，rRNA在核仁轉(zhuǎn)錄

C. 藍(lán)藻沒(méi)有線粒體，因而進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 藍(lán)藻沒(méi)有中心體，因而進(jìn)行無(wú)絲分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是

A. 酶使底物由常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)，提高了反應(yīng)的活化能

B. 酶在最適pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

C. 代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的合成快，含量很高

D. 人體內(nèi)ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

5%葡萄糖的滲透壓與血漿基本相同，有利于體內(nèi)細(xì)胞正常形態(tài)的維持。醫(yī)療上常用到5%的葡萄糖注射液，來(lái)緩解一些不能正常進(jìn)食的人自身脂肪的大量消耗，已知酮體是脂肪代謝產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，酮體的濃度影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。回答下列問(wèn)題：

（1）人體細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于___________；不能正常進(jìn)食的人往往容易出現(xiàn)組織水腫，主要與血漿中的___________減少有關(guān)。

（2）在_______（填激素名稱）的作用下，注射的葡萄糖被組織細(xì)胞的攝取和利用，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓的下降，_______滲透壓感受器興奮性降低，垂體釋放的___________減少，腎小管和集合管對(duì)水的_________減少，滲透壓逐漸恢復(fù)正常。

（3）糖尿病人代謝紊亂時(shí)，血漿和尿液中均有一定量的酮體，其原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

某雄性小鼠的基因型為AaBB，精原細(xì)胞的A、a和B基因分別被3種不同顏色的熒光標(biāo)記。若發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)，以下分析錯(cuò)誤的是

A. 該次級(jí)精母細(xì)胞不一定處于減數(shù)第二次分裂的中期

B. 出現(xiàn)3種不同顏色的熒光最可能是發(fā)生了基因重組

C. Aa和BB兩對(duì)基因一定位于兩對(duì)同源染色體上

D. 該次級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種不同基因組成的精子

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下圖表示植物細(xì)胞的某些物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程，相關(guān)敘述正確是

A. 此細(xì)胞的細(xì)胞核正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B. H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)入液泡方式相同

C. 溶質(zhì)和H+進(jìn)入細(xì)胞的方式相同 D. 圖中的ATP來(lái)自于類(lèi)囊體薄膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列甲乙丙3幅圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，膜面積最大的細(xì)胞器是__（填序號(hào)）。⑧的功能是__。

（2）若用圖乙表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有__（填圖中標(biāo)號(hào)），在0.3g/mL蔗糖溶液中__（能/不能）發(fā)生質(zhì)壁分離。

（3）圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細(xì)胞的__、__ （填標(biāo)號(hào)）細(xì)胞器中，兩種生物膜還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是__．在新鮮綠葉中光合色素共有4種，其中含量從高至低依次為_(kāi)_。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

B. 葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

C. 線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D. 缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍(lán)紫光差異顯著

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組，對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，培養(yǎng)兩周后，在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結(jié)果如圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）植物吸收NaCl時(shí)，對(duì)Cl-的吸收快于Na+，這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_________。

（2）與正常狀態(tài)相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率_______。在6:00-10:00，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加，其原因是________________________。

（3）高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開(kāi)放度降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，研究者認(rèn)為：在高鹽條件下，10:00-12:00時(shí)光合速率下降，其主要限制因素_________（填“是”或“不是”）氣孔的開(kāi)放度，其判斷的依據(jù)是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（a）中的三個(gè)DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn)，圖（b）為某種表達(dá)載體示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的）。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________，不能表達(dá)的原因是______。

（3）DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶，常見(jiàn)的有____________和____________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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