A、男人的肌肉細(xì)胞 |
B、人的次級精母細(xì)胞 |
C、人的精子 |
D、人的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 親本 | F1 | F2 |
Ⅰ | 黑色×鉑灰色 | 黑色 | 18黑色,5鉑灰色 |
Ⅱ | 黑色×銀灰色 | 黑色 | 27黑色,10銀灰色 |
Ⅲ | 鉑灰色×銀灰色 | 黑色 | 133黑色,41鉑灰色,46銀灰色,15寶石藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素 |
B、這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的 |
C、這兩種元素也是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的 |
D、這兩種元素也是動物生命活動必需的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是最微小的生命系統(tǒng)層次 |
B、真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
C、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
D、組成細(xì)胞的最基本元素是C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究細(xì)胞對Ca2+的主動吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于細(xì)胞內(nèi)液Ca2+濃度 |
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分 |
C、測定植物細(xì)胞液的濃度范圍,把待測細(xì)胞置于系列濃度梯度的外界溶液中 |
D、探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的適宜濃度,用萘乙酸和吲哚丁酸分別處理插條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用 |
B、感染發(fā)生時,病原體已經(jīng)突破了兩道防線 |
C、第三道防線起作用最早,功能最強(qiáng)大 |
D、第三道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體 |
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