【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程①②③④中均有ATP生成
B. 過(guò)程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上
C. 除過(guò)程④外,其他三個(gè)過(guò)程均可以發(fā)生在酵母菌中
D. 馬拉松運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出的二氧化碳來(lái)自于過(guò)程②③
【答案】C
【解析】
圖中①③為有氧呼吸過(guò)程,③代表有氧呼吸的第二、三階段;①②或①④代表無(wú)氧呼吸過(guò)程,②④代表無(wú)氧呼吸的第二階段。
A、無(wú)氧呼吸第二階段沒(méi)有ATP生成,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸過(guò)程中,二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌為兼性厭氧型生物,可進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生二氧化碳的無(wú)氧呼吸,酵母菌的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,C正確;
D、馬拉松運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出的二氧化碳來(lái)自于有氧呼吸,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是
A.不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同
B.從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于遺傳信息的多樣性
C.乙中含有的基本單位之一可能是H2N—CH2—CH2OH
D.甲中含有的元素只有C、H、O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中由A與D組成的分子與細(xì)胞的_______密切相關(guān),B代表的結(jié)構(gòu)是_______。
(2)圖中,可代表乙醇進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程的是_______,可代表K+進(jìn)入人體細(xì)胞的過(guò)程是_____。水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是________。(填字母)
(3)a、e代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)液方式的意義是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是
A. 都沒(méi)有核膜 B. 都有細(xì)胞膜
C. 有些可以進(jìn)行光合作用 D. 都沒(méi)有細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的是()
A.皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2
B.呼吸酶、載體蛋白、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在于內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漢麥林(hammerlin)的實(shí)驗(yàn)如圖,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯,但將此杯切掉后,不能再生第二個(gè)(d)。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的解釋合理的是( )
①?zèng)Q定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核
②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
④(b)能再生一杯是因?yàn)?/span>(b)中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來(lái)的遺傳信息
A.①③B.②④C.①④D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示 A、B 兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環(huán)境條件下,A 植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。
請(qǐng)分析回答:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是__________ 。
(2)甲圖中的“a”點(diǎn)表示 ______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng) A 植物幼苗,則 b 點(diǎn)的移動(dòng)方向是_______________。
(3)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________ 向_____方向移動(dòng);下圖與c點(diǎn)相符合的是 _________________________ 。
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 _____________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________ 。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成 速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1 ______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①____;
②____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
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