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下列有關ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．人體成熟的紅細胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產生ATP

B．在平靜和劇烈運動狀態(tài)，細胞內ATP的含量都能保持動態(tài)平衡

C．ATP中的兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成

D．ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某植物細胞有絲分裂過程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．核DNA的復制發(fā)生在ab段B．觀察染色體的時期應在bc段
C．染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在deD．cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重組酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技術使乙肝病毒相關基因在酵母菌內表達并大規(guī)模培養(yǎng)，從而提取制成疫苗。

（1）下圖是獲取目的基因的流程：

①圖中基因組文庫 （小于/等于/大于）cDNA文庫。

②B過程需要的酶是 ；A、C過程中 （可以／不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 和 為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是 。

（2）構建基因表達載體時用限制酶切割DNA后可能產生黏性末端，也可能產生平末端，后者需用 （E·coil／T4） DNA連接酶通過催化 鍵使目的基因與質粒連接起來。為使目的基因在酵母菌細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的目的基因片段正確插入表達載體的 和 之間。

（3）在導入表達載體時常用Ca+處理酵母菌，使其成為 細胞，再與表達載體于緩沖液中混合，在一定的溫度下完成轉化。

（4）為了檢測目的基因是否成功翻譯，可以用 技術，若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶，則可能需要用 做探針來檢測是否轉錄出mRNA。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物細胞的基因型為Aa，該細胞在分裂過程中攜帶A和攜帶a的一對同源染色體存在以下兩種情況：

①減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂不正常   

②減數(shù)第一次分裂不正常，減數(shù)第二次分裂正常 

若上述兩種情況中不正常分裂時染色體都移向一極，下列有關配子說法中正確的是

A. 兩種情況下配子的基因型都為Aa

B. 兩種情況下配子的基因型都為AA或aa

C. 第①種情況下，配子的基因型可為AA或aa，第②種情況下，配子基因型可為Aa

D. 第①種情況下，配子的基因型可為Aa，第②種情況下，配子基因型可為AA或aa

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉綠體和光合作用的說法，正確的是（ ）

A．提取光合色素，進行紙層析分離時，胡蘿卜素位于濾紙最上方，原因是在提取液中的溶解度最低

B．凈光合作用強度可以用多種指標表示，如單位時間內植物體干重增加量、O2釋放量、CO2吸收量等

C．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片，在光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液的條件下進行實驗

D．光合作用強烈時，暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30％的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，細胞的狀態(tài)如圖所示，此時部位①②的顏色分別是（ ）

A. ①無色②綠色 B. ①紅色②綠色

C. ①紅色②無色 D. ①紅色②紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動植物細胞有關的“不一定”的敘述，正確的是（ ）

A. 所有活細胞中不一定都含有磷脂 B. 光合作用不一定要在葉綠體中進行

C. 蛋白質的合成不一定要在核糖體上 D. 胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為酵母菌細胞中某化合物的結構簡式．

請回答下列問題：
（1）圖中所示化合物叫做三肽，是由3種氨基酸在核糖體（場所）中經脫水縮合（結合方式）而形成的，該化合物用雙縮脲試劑檢驗．
（2）酵母菌細胞結構與噬菌體相比，最主要的區(qū)別是酵母菌有細胞結構；與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌具有以核膜為界限的細胞核（或有成形的細胞核）．
（3）酵母菌的DNA分布在細胞核和線粒體，RNA主要分布在細胞質．DNA徹底水解產物是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（圖1）和表示細胞有絲分裂各期的圖象（圖2），請據圖分析并回答下列問題：

（1）曲線圖中實線表示DNA的數(shù)量變化染色體的數(shù)量變化，虛線表示染色體的數(shù)量變化，圖中細胞分裂的正確順序是EADCBF．
（2）細胞圖中的C相當于曲線圖中的DE段（用大寫字母表示），根據圖形推測，曲線圖中的4N應該等于12．（填數(shù)字），細胞圖D中有個12DNA．
（3）細胞圖B中的[4]細胞板的變化是由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁，此時在[4]的周圍高爾基體（一種細胞器）的活動明顯加強．
（4）曲線圖中AB段曲線上升是由于DNA的復制，此段相當于分裂圖中E（字母）時期；B→E的變化相當于分裂圖中的A、D、C（字母）．
（5）細胞圖中的E細胞最大的特點是完成DNA的復制和有關蛋白質的合成．

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