【題目】胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。臨床上可通過注射免疫抑制劑緩解糖尿病癥狀。下列敘述正確的是

A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類免疫失調(diào)疾病

B．患者癥狀緩解的檢測指標是血液中胰島素水平高于健康人

C．胰島B細胞死亡的原因是效應T細胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合

D．治療該病的過程不會導致患者免疫能力的改變

【答案】A

【解析】

試題分析：胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于自身免疫病，A正確；胰島素依賴型糖尿病，胰島素合成減少，B錯誤；抗體由漿細胞產(chǎn)生，C錯誤；通過注射免疫抑制劑緩解糖尿病癥狀，免疫抑制劑會導致患者免疫能力降低，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀70年代，以植物細胞克隆為代表的細胞工程誕生。隨后，植物花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、以及植物體細胞雜交技術(shù)得以確立和發(fā)展，標志著植物細胞工程技術(shù)進入了高速發(fā)展的階段。下列有關(guān)說法正確的是

A. 在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的培養(yǎng)過程只需要滅菌和適溫恒溫的條件

B. 在培養(yǎng)基中加入如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等分化誘導因子后，培育一段時間，胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導出試管苗

C. 在進行植物體細胞雜交之前，必須先利用蛋白酶去除細胞壁，獲得原生質(zhì)體

D. 進行原生質(zhì)體融合化學法一般是用聚乙二醇作為誘導劑來誘導細胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響（其他實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如表所示：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

3．00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

下面對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

A．晝夜不停地光照，在35℃時該植物不能生長

B．晝夜不停地光照，在20℃時該植物生長得最快

C．每天光照12小時，20℃時該植物積累有機物最多

D．每天光照12小時，30℃時積累的有機物是10℃時的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性與生物進化的敘述中，不正確的是

A. 細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征

C. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于相對性狀的是（ ）

①狗的長毛與短毛

②貓的白毛與藍眼

③狐的長尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。

回答下列問題：

（1）為了培養(yǎng)該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用 酶和 酶去除細胞壁，獲得具有活力的 ，再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成 組織，然后經(jīng)過 形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為 。

（2）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指 。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是 。

（3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有關(guān)長翅與殘翅（相關(guān)基因為A、a）、紅眼與白眼（相關(guān)基因為B、b）、灰身與黑身（相關(guān)基因為E、e）等相對性狀。已知紅眼對白眼為顯性。請回答：

（1）若兩只果蠅雜交，所得到的子代表現(xiàn)型和比例如下表所示，則親本果蠅中，雄果蠅的表現(xiàn)型和基因型依次_____________,__________。 雌果蠅所產(chǎn)生的配子類型和比例依次為___________________,_______________

子代

長翅紅眼

殘翅紅眼

長翅白眼

殘翅白眼

雌果蠅

3

1

0

0

雄果蠅

3

1

3

1

（2）在一個穩(wěn)定遺傳的野生型灰身果蠅種群中，偶爾出現(xiàn)了—只黑身雄果蠅。研究得知, 黑身由隱性基因控制，但尚未明確控制灰身和黑身的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。為了證實其中的一種可能性，請完善以下實驗方案，并得出相應的討論結(jié)果。

①實驗步驟：

Ⅰ．讓____________________________ 雜交，得到子一 代。

Ⅱ.讓子一代雌雄果蠅相互交配,觀察其后代的表現(xiàn)型。

②討論：

如果后代的表現(xiàn)型為___________________________________________________ ，則黑身基因不是位于X染色體上,而是位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的果實中白色（W）對黃色（w）為顯性，扁形（D）對球形（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列各雜交后代中，結(jié)白色球形果實最多的是（ ）

A. WwDd × wwdd B. WWDd × WWdd

C. WwDd × wwDD D. WwDd × WWDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個基因型為EeFf的卵原細胞，按自由組合規(guī)律遺傳，若產(chǎn)生一個含EF基因型的卵細胞，則同時生成的三個極體的基因

A. Ef、ef、ef B. eF、ef、ef C. EF、ef、ef D. EF、EF、EF

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