人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度的變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是

A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B. HIV的高變異性,使疫苗效果難以持久

C. HIV感染者最終免疫功能幾乎全部喪失

D. HIV破壞B細胞,機體無體液免疫應答

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法中正確的是

A. 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B. 水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

C. 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

D. 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞呼吸的敘述,不正確的是( 。

A. 線粒體不是有氧呼吸的必備條件

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. 葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質

D. 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機物損失減小到最低程度

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA只存在于細胞核中,RNA只存在于細胞質中 B. 真核生物的核糖體中有少量DNA

C. 兩種核酸的元素組成相同 D. 病毒中的遺傳物質都是RNA

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三第三次統(tǒng)一考試(5月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主,即靶器官對胰島素反應性降低,并與肥胖高度相關。研究小組進行了如下實驗:對照組大鼠飼喂普通飼料;實驗組大鼠以高糖高脂飼料飼喂,制造胰島素抵抗糖尿病模型,然后再將其分為模型組與模型運動組(即加強運動)。經(jīng)過6周訓練后,各組體重、血糖指標和脂肪細胞瘦素受體蛋白表達情況見下表。回答下列問題:

(1)在血糖調(diào)節(jié)中,胰島素通過促進__________,使血糖水平降低。

(2)瘦素是脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素,可以促進機體減少攝食,促進脂肪的分解并抑制脂肪合成。模型組大鼠的瘦素水平高于對照組,但大鼠體重并沒有降低。從表中數(shù)據(jù)分析,影響脂肪分解的主要原因是_____________________。

(3)從表中的數(shù)據(jù)分析,運動可以從_________和________兩個方面緩解糖尿病。

(4)從上述實驗的結論中,你為糖尿病病人提出的保健建議有_____________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學質量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近些年,全國柑橘銷售市場陷入低迷,為改變這種狀況,并滿足不同人的需求,可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等。結合下圖回答相關問題:

(1)過程③果酒制作是否成功,可在酸性條件下用____________溶液來鑒定。過程④制作果醋時需要接種的菌種是____________,最適合其生長的溫度為__________℃。過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是__________________。

(2)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾,是因為水中蒸餾會導致原料_________和_________有效成分等問題。過程⑤最好采用的方法是_____________法。新鮮的柑橘皮直接壓榨,出油率較低,所以應將其干燥去水并用___________浸泡。

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學質量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表表示黃豆發(fā)芽的部分實驗結果,下列說法正確的是

A. 如果探究生長素促進生根的最適濃度,可以不設置用蒸餾水處理的對照組

B. 由實驗結果可知生長素促進生根的最適濃度在50~100微摩爾/升之間

C. 1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中一定存在生長素

D. 該實驗能夠證明生長素作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省池州市高三下學期教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修一:生物技術實踐】

地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用,從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答下列相關問題:

(1)培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外,還應含有_______。其中分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源為______,對配制的培養(yǎng)基采用______法滅菌,目的是__________。

(2)以下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________;

②在培養(yǎng)基上形成的纖維素分解菌單菌落,單菌落指的是___________;

③鑒定培養(yǎng)基中添加的染料是______,挑選菌落的依據(jù)是____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省合肥市高三第三次教學模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示溫度對某植物光合作用和呼吸作用的影響,據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的是

A. 30℃條件下植物有機物積累最快

B. 40℃條件下植物有機物總量下降

C. 55℃條件下植物不再進行光合作用

D. 60℃條件下植物不再進行呼吸作用

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