【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( )
A. 一株豌豆的雌蕊和雄蕊性狀不同是由于性染色體組成不同
B. X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,故其形狀、大小相同
C. 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D. 性染色體上的基因所控制性狀的遺傳和性別有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地將一位未婚女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常。則她與正常人婚后生育男孩患血友病的幾率是( )
A. 100% B. 50% C. 0 D. 25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,四分體是指( )
A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體
B. 細(xì)胞中含有四對(duì)染色體
C. 兩對(duì)同源染色體含有四條姐妹染色單體
D. 一對(duì)同源染色體含有四條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶為ZW型性別決定,人類(lèi)為XY型性別決定,則隱性致死基因(伴Z或伴X染色體遺傳)對(duì)于性別比例的影響如何
A.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類(lèi)中男、女性別比例上升
B.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類(lèi)中男、女性別比例下降
C.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類(lèi)中男、女性別比例下降
D.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類(lèi)中男、女性別比例上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差別( )
A. 形成場(chǎng)所 B. 次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目
C. 細(xì)胞質(zhì)的分配 D. 子細(xì)胞的數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示探究幾種環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析中正確的是
A.甲圖所示實(shí)驗(yàn)主要研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響
B.甲圖P點(diǎn)時(shí),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度和溫度
C.乙圖Q點(diǎn)時(shí)高CO2濃度條件下,可通過(guò)進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度來(lái)提高馬鈴薯光合作用速率
D.丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為保持平穩(wěn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過(guò)程中,突觸前膜處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換正確的是
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是 ( )
A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素
C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)D.改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布
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