A、該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌 |
B、實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度 |
C、在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同 |
D、A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海帶細(xì)胞膜上的載體種類(lèi)減少 |
B、海水中碘離子被浮游藻類(lèi)吸收,濃度下降 |
C、浮游藻類(lèi)數(shù)量變化引起海水溶氧量變化,最終導(dǎo)致海帶的有氧呼吸減弱 |
D、海帶細(xì)胞膜上碘離子的載體被用于轉(zhuǎn)運(yùn)PO43- |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核膜、核仁消失 |
B、形成紡綞體 |
C、中心體周?chē)l(fā)出星射線 |
D、著絲點(diǎn)消失,染色單體分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖 |
B、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖… |
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成 |
D、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、癌細(xì)胞在適宜條件下只能分裂50-60次 |
B、能夠無(wú)限增殖 |
C、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
D、細(xì)胞彼此間的黏著性減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B、與生物種群的繁衍有關(guān) |
C、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
D、增加生態(tài)系統(tǒng)中基因的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、放線菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體 |
B、細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
C、光合作用暗反應(yīng)合成有機(jī)物的化學(xué)能全部來(lái)自ATP |
D、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用50%酒精代替丙酮作有機(jī)溶劑提取色素 |
B、制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料 |
C、尿液中含糖量的多少,可通過(guò)檢測(cè)尿糖的試紙呈現(xiàn)出的深淺不同的顏色來(lái)判斷 |
D、在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,插條的生根數(shù)是因變量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com