【題目】關(guān)于圖所示生理過(guò)程的敘述，正確的是(　　)

A. 該過(guò)程表示翻譯，方向是從左到右進(jìn)行

B. 該過(guò)程只需要mRNA、tRNA參與

C. 多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D. 物質(zhì)1是mRNA，該生理過(guò)程需要4種核糖核苷酸作為原料

【答案】A

【解析】

分析題圖：結(jié)構(gòu)1為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所；物質(zhì)1為mRNA，是翻譯的模板；物質(zhì)2是翻譯合成的肽鏈。

A. 根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)度可知，該圖表示結(jié)構(gòu)1的移動(dòng)方向是從左向右，A正確；

B. 圖示為翻譯過(guò)程，該過(guò)程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與，B錯(cuò)誤；

C. 每個(gè)核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成，多個(gè)核糖體可以完成多個(gè)相同的肽鏈的合成，C錯(cuò)誤；

D. 物質(zhì)1是mRNA，該過(guò)程需要氨基酸作為原料，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的說(shuō)法正確的是（ ）
A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂,是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C.原腸腔先于囊胚腔出現(xiàn)
D.桑椹胚開(kāi)始進(jìn)行孵化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際糖尿病聯(lián)盟今年宣布中國(guó)的糖尿病患者達(dá)到9200萬(wàn)，超過(guò)印度而成為世界第一大糖尿病重災(zāi)區(qū)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡的過(guò)程中相互_____。胰高血糖素主要通過(guò)促進(jìn)______，使血糖含量上升。

（2）“血糖過(guò)高→下丘腦→胰島B細(xì)胞→胰島素→血糖下降”是人體血糖調(diào)節(jié)全過(guò)程的一部分，該過(guò)程正常情況下發(fā)生在________（填“飯前”或“飯后”），反映了血糖平衡調(diào)節(jié)途徑中的________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”）。

（3）糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾病，包括多種類型�；颊邥�(huì)出現(xiàn)包括胰島細(xì)胞抗體在內(nèi)的一系列抗體陽(yáng)性反應(yīng)，其發(fā)病機(jī)理（部分）如下圖所示。其中，能代表胰島細(xì)胞抗體的是___________（填“Y1”“Y2或““Y3”），不能通過(guò)注射胰島素來(lái)治療的類型是___________（填“①”“②”或“③”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D甲所示；粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型的比例為_______。正常情況下，甲圖中白花植株的基因型有_______種。

（2）現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干，請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同）。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為________的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為1:0:1，則其為突變體①。

Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________，則其為突變體②。

Ⅲ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在統(tǒng)一草原的牛和羊的肉味不同，造成這一現(xiàn)象的直接原因是（ ）
A.DNA不同
B.糖類不同
C.蛋白質(zhì)不同
D.脂肪不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一生物體內(nèi)處于各時(shí)期的細(xì)胞圖像，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞甲處于有絲分裂后期，分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞核基因相同

B. 細(xì)胞乙為初級(jí)精母細(xì)胞，基因的自由組合發(fā)生在此時(shí)期

C. 細(xì)胞丙可能為精原細(xì)胞，該時(shí)期是觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

D. 細(xì)胞丁正進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或者第二極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖1為動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖，圖2示刺激圖1的a點(diǎn)后，興奮傳至b點(diǎn)的膜電位變化。分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖1中的下丘腦細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有____________的功能。

（2）在圖1中的a處給予適宜的刺激后，b處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________________，電位變化的原因是受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)____________的通透性增加。

（3）某藥物能阻斷突觸傳遞，對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解或再攝取等都無(wú)影響，則導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)的原因最可能是該藥物影響了___________________________。

（4）若摘除動(dòng)物的甲狀腺，圖1中毛細(xì)血管中物質(zhì)甲的量將會(huì)__________（增多、減少）；注射較多的甲狀腺激素，會(huì)抑制圖1中的____________________________的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（5）當(dāng)動(dòng)物失水過(guò)多時(shí)，圖1中的下丘腦細(xì)胞分泌的____________增多，由垂體釋放，作用于__________________________，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技活動(dòng)小組將基因型為 AaBb 的水稻植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 植株 B 均為純種，植株 B 自交會(huì)發(fā)生性狀分離

B. 花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成的植株 A 為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.蔗糖和乳糖水解都會(huì)得到兩種不同的單糖

B.性激素和維生素都屬于脂質(zhì)

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多以化合物形式存在

D.細(xì)胞膜的完整性不能用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行鑒定

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