A、抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用 |
B、甲流康復(fù)者的血清中可以找到相應(yīng)的抗體 |
C、抗體在任何情況下都不會(huì)對自身有不良影響 |
D、抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合,可以使抗原失去毒性或沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20% | B、40% |
C、60% | D、80% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤ | B、①②③④⑤⑥ |
C、③④⑤ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若來自雄性,則經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生重組型配子 |
B、若來自雌性,則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生重組型配子 |
C、若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間 |
D、若發(fā)生交換,圖所示四個(gè)基因中,f與w基因間交換頻率最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌大量死亡,酒精減產(chǎn) |
B、酵母菌數(shù)量不變,酒精產(chǎn)量不變 |
C、酵母菌數(shù)量增多,酒精減產(chǎn) |
D、酵母菌數(shù)量增多,不產(chǎn)生酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大棚種植蔬菜時(shí),若遇連續(xù)的陰雨天,補(bǔ)救的措施之一應(yīng)該是白天適當(dāng)降低溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量 |
B、為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料 |
C、為保存種子,應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲(chǔ)藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸的速率,減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗 |
D、對于板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒,基因,染色體 |
B、糖原,纖維蛋白原,抗原 |
C、性激素,胰島素,抗利尿激素 |
D、胰島素,生長激素,抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口服化學(xué)藥物 |
B、注射化學(xué)藥物 |
C、利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變 |
D、采取基因療法替換致病基因 |
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