2.谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分.而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求.有人利用普通水稻的品種,進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如下圖,對(duì)不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下表.
名稱
cm
每穗
粒數(shù)
千粒
重g
/
干重(%)
武育粳3號(hào)89.3141.027.66.5
南粳4699.3206.422.85.8
南粳47103.7160.921.07.4
LGC-192.485.621.44
93.8181.524.34.1
94.5223.827.13.8
116.8228.323.04.6
(1)該育種方式的原理是基因重組.育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的LGC-1,選擇理由是LGC-1具有低蛋白的特性.
(2)為檢測(cè)新品種的優(yōu)越性,還需種植普通水稻,作為對(duì)照.
(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進(jìn)行多代自交,直至不發(fā)生性狀分離,才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種.若要縮短育種時(shí)間,可選用的育種方式是單倍體育種.
(4)表中所得新品種中,最符合生產(chǎn)要求的是新品種II.
(5)研究中發(fā)現(xiàn),水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個(gè)谷蛋白基因GluB4和GluB5,GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列,喪失了終止子(終止轉(zhuǎn)錄過程),兩基因末端尾尾連接.GluB5在轉(zhuǎn)錄時(shí)與GluB4發(fā)生通讀,從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu),個(gè)體出現(xiàn)低谷蛋白性狀.這是由于基因表達(dá)中的翻譯過程受阻所致.

分析 雜交育種:
(1)概念:是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法.
(2)方法:雜交→自交→選優(yōu)→自交.
(3)原理:基因重組.通過基因重組產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀.
(4)優(yōu)缺點(diǎn):方法簡(jiǎn)單,可預(yù)見強(qiáng),但周期長(zhǎng).
(5)實(shí)例:水稻的育種.

解答 解:(1)分析圖解可知,該育種方式為雜交育種,雜交育種的原理為基因重組.比較表格中的武育粳3號(hào)、南粳46、南粳47以及LGC-1可知,武育粳3號(hào)、南粳46、南粳47都具有高產(chǎn)、高谷蛋白的特點(diǎn),只有LGC-1有低谷蛋白的特性,由此可以確定育種過程中選擇A品種是表中LGC-1.
(2)實(shí)驗(yàn)田中除種植雜交親本和創(chuàng)新品系外,還種植了常規(guī)水稻,并對(duì)其相應(yīng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量,目的是對(duì)照.
(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進(jìn)行多代自交,直至不發(fā)生性狀分離,才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種.單倍體育種可以明顯縮短育種年限.
(4)根據(jù)各品種的綜合表現(xiàn),表中新品種Ⅱ低株高、高產(chǎn),并且谷蛋白含量低等優(yōu)點(diǎn),可滿足蛋白質(zhì)代謝異常的患者等特殊人群對(duì)蛋白質(zhì)攝入量的要求,并可進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn).
(5)根據(jù)題意可知,“GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列”,即發(fā)生了堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出異常的mRNA,從而不能完成翻譯過程,最終導(dǎo)致谷蛋白含量低.
故答案為:
(1)基因重組      LGC-1      LGC-1具有低蛋白的特性
(2)對(duì)照
(3)不發(fā)生性狀分離       單倍體育種
(4)新品種II
(5)翻譯

點(diǎn)評(píng) 本題考查了雜交育種和基因突變的有關(guān)知識(shí),要求考生首先掌握雜交育種的過程,能夠根據(jù)育種的要求選擇合適的親本;同時(shí)明確雜交育種的目標(biāo),即“集優(yōu)”,再根據(jù)題干以及表格信息進(jìn)行有關(guān)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于線粒體和葉綠體分布的敘述中,正確的是( 。
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有葉綠體
B.有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
C.沒有線粒體的細(xì)胞不需要能量
D.線粒體分布在動(dòng)物細(xì)胞中,葉綠體分布在植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.線粒體內(nèi)既可以產(chǎn)生ATP也可以消耗ATP
B.同一個(gè)體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分沒有區(qū)別
C.胰島B細(xì)胞和性腺細(xì)胞都具有分泌功能,核糖體數(shù)量都很多
D.綠色植物進(jìn)行呼吸作用和光合作用的主要場(chǎng)所分別是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將生長(zhǎng)正常的某植物一株放置于密閉的玻璃容器內(nèi),先在適宜條件下光照培養(yǎng)一段時(shí)間,從照光開始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變;然后放置于黑暗條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,在上述整個(gè)時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是( 。
A.降低至一定水平時(shí)保持不變
B.持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.持續(xù)保持降低狀態(tài)
D.降低至一定水平時(shí)保持穩(wěn)定再升高至穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.甲植株在a點(diǎn)前就已經(jīng)開始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b-c短和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔沒有關(guān)閉,乙植株氣孔部分關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一條多肽鏈,分子式為 CxHyOpNqS將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,該多肽鏈的肽鍵個(gè)數(shù)( 。
A.q-2B.q+2C.p-2D.p+2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于光合作用探究歷程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、結(jié)論的描述正確的是( 。
A.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中遮光組為對(duì)照組,曝光組為實(shí)驗(yàn)組,證明了光是光合作用的條件之一
B.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有O2,且由葉綠體釋放出來(lái)
C.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于CO2
D.卡爾文的實(shí)驗(yàn)用放射性同位素示蹤法:CO2→C5→CH2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)兩個(gè)親本的基因型為,黃色圓粒:YyRr,黃色皺粒:Yyrr.
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(3)在F1中,純合子所占的比例是$\frac{1}{4}$.
(4)如果用F1中雜合黃色圓粒豌豆自交,得到的F2的表現(xiàn)型類型有4種,數(shù)量比為9:3:3:1,期中綠色圓粒所占比例為$\frac{1}{8}$;基因型有2種,RrYy所占比例為$\frac{1}{12}$,Rryy所占比例為$\frac{1}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.在寒冷環(huán)境中,人體的腎上腺素分泌加強(qiáng),甲狀腺激素分泌減弱
B.體液是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
C.接種牛痘的人終生不患天花是因?yàn)橄鄳?yīng)的記憶細(xì)胞存留時(shí)間長(zhǎng)
D.淋巴細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在骨髓中分化發(fā)育而來(lái)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案