(2013•鐵東區(qū)校級二模)如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.與水進出細胞相符的圖有①③⑤
B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖②④⑥
C.與K+進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤
D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•威海二模)下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題,請回答:
(1)胚胎工程是對動物 或 所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代.
(2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子.
(3)卵子需要發(fā)育到 時期,才具備受精能力.此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 .
(4)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)如圖為某生物一個細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.該細胞可能處于有絲分裂的中期
B.該細胞無葉綠體,所以該生物不能進行光合作用
C.該細胞可以進行有氧呼吸
D.該細胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中,錯誤的是( )
A.用18O標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧原子,可在生成物水中檢測到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細胞內(nèi)無氧呼吸的第二階段,會產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無線粒體,但也能進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)下列敘述錯誤的是( )
A.正在分裂的根尖細胞有較多的線粒體和高爾基體
B.植物細胞有液泡和葉綠體,但沒有中心體
C.高倍鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•廣州校級期末)下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”,“沒有碳,就沒有生命”的敘述,錯誤的是( )
A.碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B.組成細胞的重要有機物都含有碳元素
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
D.組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014春•涇川縣期末)圖甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(B﹣b).請據(jù)圖回答.
(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于染色體上,是 性遺傳.
(2)圖甲中Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ﹣8表現(xiàn)型是否一定正常? ,原因是 .
(3)圖乙中Ⅰ﹣1的基因型是 ,Ⅰ﹣2的基因型是 .
(4)若圖甲中的Ⅲ﹣8與圖乙中的Ⅲ﹣5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是 .
(5)若圖甲中Ⅲ﹣9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為的卵細胞和的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成環(huán)狀的外源DNA | B. | 可能形成環(huán)狀的載體DNA | ||
C. | 可能重組DNA | D. | 只出現(xiàn)重組DNA |
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