11．如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實驗結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．本實驗研究的酶是淀粉酶
B．圖1曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果
C．實驗結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適pH值是7
D．pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

分析 1、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，RNA不含肽鍵，不能用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗；
2、酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可起催化作用；
3、酶分子結(jié)構(gòu)在低溫條件下只是活性下降，結(jié)構(gòu)不會受到破壞，溫度適宜時活性還可恢復(fù)．
4、低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活．

解答 解：A、由圖3可知麥芽糖含量不斷的減少，故為麥芽糖酶，A錯誤；
B、圖1設(shè)置了不同溫度下，生成物的含量所用的時間長短，探究的是溫度對酶活性的影響，B錯誤；
C、圖1中，溫度由20℃到30℃，酶的活性逐漸加強(qiáng)，溫度由30℃到40℃時，酶的活性逐漸下降，說明最適溫度在30℃左右，需要具體設(shè)置溫度梯度探究最適溫度才行，圖2 可以看出最適pH是7，C錯誤；
D、溫度和pH對酶活性的影響是獨立的，故pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同，D正確．
故選：D．

點評 本題主要通過圖象考查影響酶活性的因素，在探究最適溫度或pH時要設(shè)置連續(xù)曲線才更能說明問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的有（　�。�
①探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物；
②在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型；
③在研究光合作用的光反應(yīng)過程和卡爾文循環(huán)中均使用了同位素標(biāo)記法；
④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量；
⑤用無水乙醇對綠葉中的色素進(jìn)行提取和分離，溶解度越大的色素在濾紙條上擴(kuò)散速度越快．
A．②③B．②⑤C．③④D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類下列行為一般會傳染艾滋病的是（　�。�
A．與艾滋病人共同用餐
B．與靜脈吸毒者共用一個注射器
C．與艾滋病患者擁抱
D．叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．結(jié)合水是良好的溶劑B．自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．結(jié)合水可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官D．自由水參與新陳代謝反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為效應(yīng)器，③稱為神經(jīng)中樞．圖甲的③中共有3個突觸．
（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有c、e（用字母表示）．
（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在⑧中，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量（ATP）．
（4）乙圖中[⑨]突觸小泡中儲存的物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)，其釋放方式為胞吐
（5）⑨釋放的物質(zhì)可以使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，從而使神經(jīng)沖動從上一個神經(jīng)元傳遞給下一個神經(jīng)元．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．據(jù)圖回答以下問題：
（1）溶酶體起源于乙高爾基體（細(xì)胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”），以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
（2）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的COP I可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”）的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．咖啡酸是丹參的有效成分，科研人員以丹參為材料，研究植物激素脫落酸（ABA）和赤霉素（GA）對咖啡酸合成關(guān)鍵酶--TAT和PAL酶活性的影響以及對咖啡酸積累的影響．

（1）為研究ABA對TAT和PAL酶活性的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA和氟啶酮（ABA生物合成抑制劑），實驗分兩個處理：①不同濃度的ABA誘導(dǎo)；②ABA和氟啶酮聯(lián)合誘導(dǎo)．每個處理設(shè)置3個重復(fù)，處理24h后測定TAT和PAL酶活性，結(jié)果分別如圖甲、乙所示．
①圖甲結(jié)果能否說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性不能？原因是200μM的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組．
②圖乙結(jié)果表明，3個濃度的氟啶酮均可以抑制（或抵消，降低）ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性．
③種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中，內(nèi)部ABA和GA 含量的變化應(yīng)該是A．
A．ABA減少，GA增加          B．ABA增加，GA減少
C．ABA減少，GA減少          D．ABA增加，GA增加
（2）為研究ABA和GA聯(lián)合處理對丹參咖啡酸積累的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑（GA生物合成抑制劑），實驗處理及結(jié)果如圖丙所示．
①未加入多效唑或氟啶酮的條件下，GA處理使咖啡酸含量降低（或“較低”），ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為拮抗（相反）作用．
②加入多效唑或氟啶酮的條件下，ABA和GA聯(lián)合處理能夠提高咖啡酸的含量，ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為協(xié)同（相同）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是人體內(nèi)糖類代謝示意圖，請據(jù)圖回答
（1）C過程表示有氧呼吸，它進(jìn)行的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）D過程表示無氧呼吸，其產(chǎn)物I為乳酸．
（3）當(dāng)人體劇烈運(yùn)動時，肌糖原可迅速水解補(bǔ)充機(jī)體對能源物質(zhì)的需要．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．太陽光能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體的光合作用后，才能被生物利用．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由[11]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所．完成上述生理過程所需的酶是由[13]游離的核糖體合成的．
（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]液泡．如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．

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同步練習(xí)冊答案