【題目】甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)。已知水分子能透過半透膜,蔗糖分子不能。甲圖中:燒杯中的①溶液和漏斗中的②溶液分別為不同質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液。)

(1)甲圖是典型的滲透裝置,必須具備2個條件:半透膜和膜兩側的溶液具有
(2)據(jù)圖乙可知,甲圖中①蔗糖溶液濃度(填“ 大于”或“等于”或“小于” )②蔗糖溶液濃度,乙圖中①蔗糖溶液濃度(填“ 大于”或“等于”或“小于” )②蔗糖溶液濃度。
(3)丙圖中由④⑤⑥共同組成的結構⑦叫做 , 可以看做一層選擇透過性的膜。
(4)實驗室做植物細胞吸水與失水實驗時,一般選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為實驗材料,原因是其液泡中含有 , 便于觀察。若把洋蔥的外表皮細胞放入(填“質(zhì)量分數(shù)為0.3 g/mL的蔗糖溶液”或“清水”)中,它將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,然后,放入(填“質(zhì)量分數(shù)為0.3 g/mL的蔗糖溶液”或“清水”)中,它將出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。

【答案】
(1)濃度差
(2)小于;小于
(3)原生質(zhì)層
(4)色素(或花青素);質(zhì)量分數(shù)為0.3 g/mL的蔗糖溶液;清水
【解析】解:(1)滲透裝置必須具備兩個基本條件:半透膜和膜兩側溶液具有濃度差。(2)甲圖到乙圖,漏斗中液面升高了,說明燒杯中的水分進入了漏斗,所以甲圖中①蔗糖溶液濃度小于②蔗糖溶液濃度;由于漏斗中的液體有壓強,因此乙圖中①蔗糖溶液濃度仍然小于②蔗糖溶液濃度。(3)根據(jù)以上分析已知,丙圖中⑦表示原生質(zhì)層,具有選擇透過性,相當于半透膜。(4)紫色洋蔥的外表皮細胞有紫色的大液泡,便于觀察質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象。若把洋蔥的外表皮細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,因為細胞液濃度低于外界溶液,所以會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,再放入清水中則會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液),乙圖是根毛細胞示意圖,丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中的③相當于乙圖中的[] , 它由組成。
(2)若將乙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原,與質(zhì)壁分離復原過程相關的細胞器有。
(3)請在丙圖上畫出根毛細胞在質(zhì)壁分離及復原過程中液泡體積變化的圖形。
(4)某生物研究性學習小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設計了如下實驗。
實驗步驟:
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請分析回答下列問題:
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即作用速率來進行探究的。
②此實驗的自變量是;為了直觀地表示相對速率,用作為因變量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家發(fā)明了自主知識產(chǎn)權的抗蟲棉轉(zhuǎn)基因技術,取得了很好的經(jīng)濟效益。回答下列問題:
(1)在該項技術中對于獲取的抗蟲基因,可通過大量產(chǎn)生。轉(zhuǎn)基因技術的核心步驟是 , 其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及等。
(2)一般來說農(nóng)桿菌可將目的基因?qū)穗p子葉植物而不能導人單子葉植物原因是。
(3)要確定目的基因(抗蟲基因)導人受體細胞后,在棉花細胞中是否成功表達,從分子水平上鑒定可以采用的方法是。
(4)科學家預言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此種現(xiàn)象源于
(5)若某些棉花植株體細胞含兩個抗蟲基因,這兩個基因在染色體上的情況如下圖所示:

該植株自交,子代中不抗蟲植株所占比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是(
A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有 患病
C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示 , b表示
(2)圖中時期Ⅱ細胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為
(3)從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含條染色體.
(4)在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有兩對基因,每對各有兩個等位基因Aa和Bb,以相加效應的方式?jīng)Q定植株的高度。純合子AABB高50cm,純合子aabb高30cm,則這兩個純合子之間雜交,F(xiàn)1的高度是

A. 30cm B. 35cm C. 40cm D. 45cm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋,正確的是

A. 蛋白質(zhì)分子要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),且消耗能量

B. 小分子或離子都可以通過被動運輸進入細胞內(nèi)

C. 主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既消耗能量,也需要載體蛋白

D. 協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,都不消耗能量,也不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號,在_上填名稱)

(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]結構中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結構中信號的轉(zhuǎn)換模式為 . C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,所含三種限制酶(ClaI,SacI,XbaI)的切點如圖所示.則用酶處理兩個基因后,可得到端與端(填圖中字母)相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中,構建并導入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是 , 進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,該細胞通過技術,可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(4)用法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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