【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上
B. 質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器
C. 基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過(guò)人工改造的
D. 質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在A+G=U+C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性W和糯性w是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán)。把WW和ww雜交得到的F1種下去,長(zhǎng)大開(kāi)花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉
A. 全部變藍(lán) B. 全部不變藍(lán) C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)的反應(yīng)是
A.溫覺(jué)感受器興奮 B.腎上腺素分泌量增加
C.皮膚血管舒張 D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)激素調(diào)控的描述中,正確的是( )
A. 激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
B. 激素調(diào)控的啟動(dòng)較快,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
C. 人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的
D. 激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C. 蛋白質(zhì)工程是通過(guò)對(duì)基因的修飾和合成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造
D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述, 錯(cuò)誤的是( )
A. 病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B. 外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D. 單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析正確的是( )
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)不相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物是細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是
A. 人的身高與體重 B. 貓的白毛與藍(lán)眼
C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 兔的長(zhǎng)毛與短毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分折有關(guān)說(shuō)法正確的是(。
A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗
B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形存在
C. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來(lái)自于種子中的糖類
D. ④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同
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