【題目】下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 這三種方法都用到酶，都是在體外進行

B. ①②③堿基對的排列順序均相同

C. 圖示a、b、c三種方法均屬于人工合成法

D. 方法a不遵循中心法則

【答案】A

【解析】這三種方法都是在體外進行的，且都用到酶（方法a需要逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶、方法b需要限制酶、方法c需要DNA聚合酶），A項正確；圖示方法a為逆轉(zhuǎn)錄法，得到的目的基因①不含有內(nèi)含子，方法b為直接分離目的基因，方法c為人工合成法，得到的目的基因③的堿基序列可能有多種，由于密碼子的簡并性，三種方法得到的目的基因中堿基對排列順序不一定相同，故B、C項錯誤；方法a逆轉(zhuǎn)錄法屬于中心法則的內(nèi)容，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容．回答下列問題：

編號

加入材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃


（1）該實驗中，自變量是溫度等反應(yīng)條件，因變量是 ． 對照組是 ， 實驗組是（填試管編號）．
（2）比較1號和2號試管，你得出的結(jié)論是 ． 比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是 ．
（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗，結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反，他的實驗失敗的原因可能是： ． （至少答出兩點）
（4）如圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響．如果在A到C濃度范圍內(nèi)，將反應(yīng)溫度均升高10℃，請在圖上畫出相應(yīng)的曲線．如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶，請在圖上畫出變化后的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實驗結(jié)果的可信度，往往要設(shè)置對照實驗，對于對照組的要求不包括以下哪項

A. 對照組培養(yǎng)基也要嚴格滅菌，且不接種任何微生物

B. 對照組和實驗組培養(yǎng)基放在相同條件下培養(yǎng)

C. 所用培養(yǎng)基成分及pH大小完全與實驗組一致

D. 在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對菌液和培養(yǎng)基進行滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測定唾液淀粉酶活性時，先將淀粉酶溶液的pH由3調(diào)節(jié)到6，再依次加入淀粉溶液和碘液。請推測實驗現(xiàn)象(　　)

A. 無色 B. 藍色 C. 白色 D. 棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA．下列敘述正確的是（ ）

A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

B. 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是（ ）

A. 大量飲水 B. 血容量減少

C. 食用過咸的菜肴 D. 血漿電解質(zhì)濃度增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞全能性的理解不確切的是

A. 動物細胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細胞，證明了動物體細胞也具有全能性

B. 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素

C. 經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D. 大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖，下列分析正確的是（　　）
A.實驗中NAA濃度大小為X＜Z＜Y
B.促進該植物生根的最適濃度一定在Y與 Z之間
C.實驗結(jié)果說明NAA的生理作用沒有表現(xiàn)出兩重性
D.不加NAA的插條仍然生根，這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長素作用的結(jié)果

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