分析 據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示逆轉(zhuǎn)錄,③表示RNA自我復(fù)制,④表示翻譯,⑤表示DNA自我復(fù)制.
解答 解:(1)洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞,能發(fā)生細(xì)胞增殖,因此存在圖甲中的①④⑤過程;根尖細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體,則細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體.
(2)圖乙所示大分子中含有堿基T,表示DNA,空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為規(guī)則的(空間)雙螺旋結(jié)構(gòu);若α鏈中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.25,則整個(gè)DNA分子中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=$\frac{1}{4}$,則該大分子中G占總堿基數(shù)比例為40%.
(3)丙表示肽鏈,第一個(gè)氨基酸是甲硫氨酸,密碼子是AUG,則DNA模板鏈中堿基時(shí)TAC,即以乙的α鏈為模板指導(dǎo)合成的,如果X是構(gòu)成HIV病毒的重要組成部分,則X是HIV的蛋白質(zhì),屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,合成病毒X需用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶、解旋酶、RNA聚合酶.
(4)由于某種原因使乙中右起第5對(duì)堿基$\frac{C}{G}$位于決定甘氨酸序列上,密碼子是GGG,變成纈氨酸時(shí)密碼子為GUG,則DNA的堿基$\frac{C}{G}$被$\frac{A}{T}$代替.
故答案為:
(1)①④⑤細(xì)胞核、線粒體
(2)規(guī)則的(空間)雙螺旋結(jié)構(gòu) 40%
(3)α 逆轉(zhuǎn)錄酶、解旋酶、RNA聚合酶
(4)$\frac{A}{T}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則、DNA復(fù)制、DNA的結(jié)構(gòu)、HIV的結(jié)構(gòu)、基因突變等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是( )
A.有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分
C.有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運(yùn)輸
D.有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄
體。下列推斷正確的是
A.雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B.雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結(jié)果
C.XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子的染色體數(shù)目相同
D.可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞脫分化過程中,應(yīng)在避光條件下進(jìn)行 | |
B. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 | |
C. | 融合植物葉肉細(xì)胞前應(yīng)先得到原生質(zhì)層 | |
D. | 葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),代謝類型始終為自養(yǎng)需氧型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卡爾文用14C標(biāo)記C02,探明了光合作用中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑 | |
B. | 科學(xué)家用3H標(biāo)記亮氨酸,探明了分泌蛋白的合成與分泌過程 | |
C. | 科學(xué)家用15N標(biāo)記DNA,證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制 | |
D. | 赫爾希和蔡斯用180標(biāo)記噬菌體,證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞雜交 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同 | |
C. | 用核移植方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的基本原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是a液和c液 | |
B. | 紅細(xì)胞所攜帶O2至少需經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞③利用 | |
C. | 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,c液會(huì)增多 | |
D. | 若圖為肝臟內(nèi)環(huán)境,則肝炎病人化驗(yàn)需取圖中c液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是糖分子與膜蛋白結(jié)合的糖蛋白,在細(xì)胞膜外側(cè) | |
B. | ②和③大都是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和選擇透過性 | |
C. | ②③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,由雙層膜構(gòu)成 | |
D. | ②在細(xì)胞鮮重含量最多,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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