分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是某雌性動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)DNA相對(duì)量變化的曲線圖.A~C表示減數(shù)第一次分裂間期,C~D表示減數(shù)第一次分裂,E~H表示減數(shù)第二次分裂.
解答 解:(1)由于是雄性生物體進(jìn)行減數(shù)分裂,所以該過(guò)程可以在睪丸中發(fā)生.
(2)圖中能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是CD,即減數(shù)第一次分裂.E時(shí)期細(xì)胞中DNA分子發(fā)生了一次減半,與體細(xì)胞相等,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,所以是次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)BC段DNA的含量增加一倍,是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂間期,組成染色體的DNA分子完成了復(fù)制.DE段DNA的含量又減少一半,原因是減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體分離,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞.
(4)基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,即圖中的CD段.
故答案為:
(1)睪丸(精巢)
(2)CD 次級(jí)精母
(3)DNA完成復(fù)制 同源染色體
(4)CD
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)共同進(jìn)化的過(guò)程可導(dǎo)致生物多樣性 | |
B. | 自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育 | |
D. | 姐妹染色單體交叉互換可導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 雜交、測(cè)交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、自交、測(cè)交 | C. | 測(cè)交、雜交、自交 | D. | 雜交、雜交、測(cè)交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從圖中可以看出兩條子鏈的合成方向是相反的 | |
B. | 解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi),需要消耗ATP | |
C. | 由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 | |
D. | DNA分子復(fù)制需要DNA聚合酶將子鏈和母鏈連接成DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本類型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 黃色(♀)×黃色(♂) | 黃238 | 黃115 |
乙 | 黃色(♂)×黑色(♀) | 黃111,黑110 | 黃112,黑113 |
丙 | 乙組的黃色F1自交 | 黃358,黑121 | 黃243,黑119 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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