灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蠅 |
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灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蠅 |
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灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蠅 |
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1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
6 |
5 |
6 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A、常染色體遺傳、伴X遺傳 |
B、伴X遺傳、常染色體遺傳 |
C、都是伴性遺傳 |
D、都是常染色體遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、指針不動 |
B、指針向左偏移 |
C、指針向右偏移 |
D、指針先向左偏移后向右偏移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體上的標記基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達 |
B、限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶 |
C、目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物 |
D、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、573和573 |
B、570和570 |
C、570和573 |
D、573和570 |
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